Acta N° 1/2026

Acta de resolución

10/08/2026

Asamblea Liceo Ismael Cortinas | Flores

Fecha: 10/08/2026
Hora de inicio: 10:30
Hora de finalización: 13:30
Lugar de realización: Lavalleja s/n casi ruta 23

Quórum: 36 personas

Elección de delegados/as: 2 titulares y 2 alternos/as.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 11
N.° de moción Eje 1: La educación como derecho
1 Los estudiantes plantean que tienen derecho a participar en actividades educativas, culturales, recreativas y deportivas dentro de su propia localidad.
2 Solicitar la implementación de un plan o propuesta de Educación Media en horario nocturno en Ismael Cortinas.
3 Solicitar a las autoridades educativas el estudio y la implementación de un Liceo Nocturno en Ismael Cortinas, contemplando como alternativa inicial una modalidad virtual o semipresencial, que permita garantizar la continuidad educativa de jóvenes y adultos que no pueden acceder a la propuesta diurna.
N.° de moción Eje 2: Educación y participación
4 Generar instancias de participación estudiantil que permitan a los jóvenes proponer, organizar y desarrollar actividades en su comunidad.
5 Reconocer el deporte, la recreación y la participación como componentes fundamentales de una educación integral y de la vida comunitaria.
6 Como estudiantes nos gustaría que la fiesta de los colores sea organizada por nosotros y que puedan participar estudiantes de departamentos vecinos.
7 Solicitar el fortalecimiento de los mecanismos de gestión y coordinación institucional, promoviendo una distribución clara de responsabilidades, canales de comunicación efectivos y seguimiento de las situaciones planteadas por estudiantes, docentes y familias. Adjunto profesor de esa asignatura, pagar a ese docente horas.
N.° de moción Eje 3: Trayectorias educativas a lo largo y ancho de la vida
8 Garantizar que los estudiantes puedan elegir su trayectoria educativa sin verse obligados a migrar por falta de opciones en la localidad.
9 Considerar el impacto que la falta de oferta educativa tiene sobre la migración, el desarraigo y la permanencia de los jóvenes en la comunidad.
10 Evitar la desvinculación y el abandono. Más tutorías Más profesores de apoyo Horario nocturno para adultos que deseen culminar sus estudios Implementar nuevos cursos profesionales adecuados para la localidad Más cupos en los hogares estudiantiles Más becas estudiantiles Que el origen socioeconómico no condicione la posibilidad de culminar secundaria Orientación vocacional Talleres laborales para EMS (electricidad, mecánica, barbería, peluquería, administración, etc) con organismos locales.
N.° de moción Virtualidad e IA: oportunidades y obstáculos
11 Mayor seguimiento y acompañamiento en la virtualidad. Esto debería contemplar también a los docentes que trabajan en propuestas virtuales, procurando que no queden aislados del funcionamiento institucional y que cuenten con espacios de coordinación y acompañamiento.