Congreso Nacional de Educación

Las trayectorias educativas (formales y no formales) requieren de: 

Sostener que la titulación docente debe ser la expresión de una formación profesional integral, rigurosa y de alta calidad, opuesta a cualquier lógica de acreditación meramente administrativa. 

Encomendar al Estado la garantía de condiciones institucionales, académicas, edilicias y becarias que posibiliten el ingreso, la permanencia, el egreso y la formación continua de los estudiantes y educadores. 

Encomendar al Estado la coordinación territorial de políticas sociales y el trabajo interinstitucional. Que existan acuerdos con la sociedad civil y todos los agentes involucrados. 

Reconocer que el desarrollo de las trayectorias formativas depende sustancialmente de las condiciones materiales y laborales que el Estado garantice a sus comunidades educativas: Un acuerdo Nacional de políticas educativas a largo plazo que trascienda los períodos de gobierno. 

Apelamos y confiamos que los resultados de todo este trabajo a nivel nacional en cada asamblea territorial sea considerado como eje fundamental y medular para la construcción de una verdadera educación pública de calidad para todas las personas.