Congreso Nacional de Educación

Para hacer efectivo el Derecho a la Educación, en el cual la ley da acceso a todos, pero luego no se da la permanencia con chicos que tienen diferencias de desarrollo, trastornos cognitivos, y que pasan de centro en centro, sería necesario: 

1) Que los grupos no tengan más de 15/20 niños. 

2) Que en toda Institución y/o aula haya personal especializado para atender situaciones especiales. 

3) Que a los docentes que tomen horas en contextos críticos se les remunere con un plus (para reconocer las dificultades extra de estos contextos). Pero asimismo recalcar que no se mercantilice más la educación. 

4) Llevar a los docentes con vocación a los centros educativos más complejos. Además fiscalizar constantemente el cumplimiento de cada eje. 

5) Más presupuesto para inclusión real (recursos materiales y humanos). 

6) Hacer talleres con niños y padres para trabajar el problema de la violencia, la disciplina y el esfuerzo. 

7) Que los paseos a los que van los niños sean gratis, así como los uniformes. 

8) Extender los comedores a liceos y UTU desde 1.º al 9.º año, o una beca para suplir las necesidades de cada uno. 

9) Que en las escuelas donde hay bandejas, el valor nutricional sea adecuado a la edad del estudiante. 

10) Que se reabra el Instituto de Formación Docente en Educación Especial para tener docentes formados en la especialidad. 

11) Que se busque lograr un Sistema Integral Universal para todos los estudiantes de Instituciones Públicas, o sea que cubra todas las necesidades y aspectos educativos.