Acta N° 3/2026
Acta de resolución
Asamblea Mesa Zonal Oeste | Montevideo
Fecha: 11/09/2026
Hora de inicio: 14:00
Hora de finalización: 16:30
Lugar de realización: UTU Estación Llamas
Quórum: 25 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 12
| N.° de moción | Eje 3: Trayectorias educativas a lo largo y ancho de la vida | |
|---|---|---|
| 1 | Promover espacios permanentes de intercambio y reflexión sobre los principales ejes temáticos de la educación, colocando en el centro las trayectorias educativas y el efectivo cumplimiento del derecho a la educación para niñas, niños, adolescentes y adultos. | |
| 2 | Impulsar acciones que fortalezcan la participación activa de las familias en los procesos educativos, reconociendo su papel fundamental en la construcción de aprendizajes y en la vinculación entre las instituciones educativas y la comunidad. | |
| 3 | Exigir a los organismos competentes a fortalecer las redes de contención barrial, promoviendo la presencia activa del Estado y la articulación interinstitucional en los territorios. | |
| 4 | Favorecer la articulación pedagógica entre Educación Inicial, Primaria, Educación Media y Superior, promoviendo una cultura institucional que acompañe de manera integral las trayectorias educativas de los estudiantes. | |
| 5 | Generar y sostener espacios de participación entre instituciones educativas y organizaciones comunitarias, promoviendo el diálogo y la construcción colectiva de propuestas para el desarrollo de las comunidades. | |
| 6 | Fomentar actividades de integración barrial, culturales, recreativas y deportivas, tales como bicicleteadas, jornadas comunitarias y otras iniciativas que fortalezcan los vínculos sociales y el sentido de pertenencia. | |
| 7 | Reafirmar que la educación constituye una responsabilidad social compartida, que involucra no solo a las instituciones educativas sino también a las familias, organizaciones sociales, organismos públicos y a la comunidad en su conjunto. | |
| 8 | Recuperar el rol articulador que cumplen los SOCAT y otras organizaciones territoriales en la coordinación, mediación y fortalecimiento de las redes comunitarias. | |
| 9 | Garantizar el abordaje de contenidos vinculados a la Educación Sexual Integral (ESI) y a la Historia Reciente, entendiendo que contribuyen al fortalecimiento de los derechos humanos, la convivencia democrática y la formación integral de las personas. | |
| 10 | Solicitar la incorporación y fortalecimiento de propuestas de educación emocional en todas las instituciones educativas, brindando herramientas y recursos adecuados para su desarrollo. | |
| 11 | Promover la realización de espacios de formación dirigidos a personas de todas las edades, con participación de profesionales especializados, incluyendo psicólogos y otros técnicos, favoreciendo instancias de acompañamiento, orientación y aprendizaje. | |
| 12 | Expresar la necesidad urgente de crear y sostener un centro co-gestionado por vecinos, en el territorio, como espacio fundamental para la protección de derechos, el acompañamiento educativo, la integración social y el desarrollo integral (por ejemplo: Sacude, Balcón del Cerro, Unidad Casavalle, entre otros). |