Acta N° 8/2026
Acta de resolución
Asamblea Mesa Educativa del Cerro | Montevideo
Fecha: 16/09/2026
Hora de inicio: 17:30
Hora de finalización: 20:00
Lugar de realización: Escuela n.°152
Quórum: 26 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 6
| N.° de moción | Eje 1: La educación como derecho |
|---|---|
| 1 | Promover una mayor presencia, articulación y capacidad de respuesta de las instituciones del Estado en el territorio, particularmente ante situaciones graves que involucren a niños, niñas y adolescentes, fortaleciendo el rol del INAU y de las demás instituciones competentes. Asimismo, se reconoce la existencia y el valor de las redes comunitarias del oeste, promoviendo su fortalecimiento, articulación y desarrollo como parte de las estrategias de protección y garantía de derechos. |
| 2 | Reafirmar que la educación es un derecho que debe garantizarse mediante una concepción amplia de los espacios educativos, que trascienda las instituciones formales e incluya y articule espacios culturales, deportivos y comunitarios del territorio, garantizando el acceso efectivo de niños, niñas, adolescentes y sus familias a estas propuestas. |
| 3 | Promover las condiciones necesarias para garantizar una educación de calidad y sostener las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes, mediante el fortalecimiento de los equipos multidisciplinarios y la asignación de mayores recursos humanos y materiales para el acompañamiento integral de dichas trayectorias. |
| 4 | Es fundamental generar políticas y acciones que garanticen condiciones seguras para la circulación de niños, niñas, adolescentes y sus familias hacia las instituciones educativas, culturales y deportivas así como la mejora y adecuación de la infraestructura de los espacios educativos, entendiendo que las condiciones edilicias y de circulación forman parte de la garantía del derecho a la educación. |
| N.° de moción | Eje 2: Educación y participación |
| 5 | Promover la búsqueda y desarrollo de nuevas formas, estrategias y herramientas de participación, adaptadas a las transformaciones y características de los nuevos tiempos, reconociendo los intereses y preocupaciones actuales de las comunidades educativas como punto de partida para generar espacios de participación significativos. |
| 6 | Fortalecer la formación y dotar a los docentes de herramientas y estrategias que favorezcan la inclusión y la participación de todos los integrantes de las comunidades educativas, atendiendo a la diversidad de necesidades, intereses y formas de participación. |