Acta N° 41/2026

Acta de resolución

15/10/2026

Asamblea Jóvenes por la memoria | Canelones

Fecha: 15/10/2026
Hora de inicio: 19:30
Hora de finalización: 21:30
Lugar de realización: Local de AEBU

Quórum: 17 personas

Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 24
N.º de moción Eje 1: La educación como derecho
1 En el medio rural, a los estudiantes y docentes se les puede facilitar un medio de transporte para llegar hasta el local escolar (a préstamo mientras dure su cargo).
2 Articular centros educativos con redes territoriales: deporte, diversidad, genero, cultura.
3 Mantener la lucha por la creación del Liceo n.° 6 en Las Piedras.
4 Moción 6+1 % (Educación e investigación).
5 Generar igualdad de salario en educación publica y privada. (Evitar exoneración en la educación privada) porque existen desigualdades, inclusión, discapacidades, genero, inteligencia artificial volcada al colectivo
6 Entender y fomentar la cultura y el deporte como parte fundamental en el desarrollo del entramado social.
7 No naturalizar la violencia en los centros educativos, tomando medidas preventivas, aplicables y directas, dedicando presupuesto, equipos interdisciplinarios y equipos de acompañamientos a los casos, cuidando y reservando la confidencialidad de las victimas evitando la revictimización.
8 Mayor cantidad de recursos en los centros estudiantiles y garantizar su utilización, no hacinamiento para poder estudiar en condiciones.
9 Culminación de ciclos educativos a través de PROCES, una parte virtual y otra parte presencial adaptado a quienes no puedan asistir a la educación formal por temas de tiempos, trabajo y demás. Asegurar asistencia con cobertura de viáticos e insumos como computadora o tablets para solventar la virtualidad y garantizar la alfabetización digital en este proceso.
10 Profundizar y sistematizar el trabajo de los trabajadores sociales.
11 Que haya salas de lactancia y espacios de cuidados para estudiantes en los centros educativos.
12 Reformular las clases de educación sexual integral aumentando su frecuencia durante todo el tramo de la educación, de carácter obligatorio. Exigiendo que estén presentes herramientas para identificar la violencia sexual y de genero. Comprender las diferentes anatomías y hablar sobre las consecuencias que puede traer consumir contenido de índole pornográfico. Dar información más amplia sobre temas como la menstruación, genitales y prevención, síntomas de las ETS e ITS.
N.º de moción Eje 2: Educación y participación
13 Definir qué los docentes y estudiantes deben ser representados en los organismos de la educación.
14 Creación de una universidad de la educación para formar a todos los docentes del país: pública, gratuita, autónoma y cogobernada.
15 Definir qué los docentes y estudiantes deben ser representados en los organismos de la educación.
16 Proponer la reforma de la constitución: eliminar la exoneración fiscales de aportes y de impuestos en la educación privada.
17 La educación privada debe hacerse cargo de pagar el BPS de sus trabajadores.
18 Cogobiernos, rector y estudiantes. Independizar la educación de los momentos y sectores políticos.
19 Seguir profundizando en educación financiera.
20 Que se incorporen en todos los centros educativos, estudiantes de ciencias económicas o personal idóneo como ecónomos o auxiliares contables, para hacer la parte contable y administrativa de las instituciones.
21 Que todos los estudiantes tengan la alimentación cubierta en los centros educativos.
N.º de moción Eje 4: Virtualidad e IA: oportunidades y obstáculos
22 Acercar las tecnologías a las generaciones que no crecieron en la era de la informática para ayudar a que culminen sus estudios.
23 Adaptar la IA que favorezca el trabajo y la educación.
24 Hacia la educación y tecnología debemos promover una educación que fomente una tecnología para la emancipación y el buen uso de la tecnología. Apropiarnos de las nuevas herramientas como la IA, creando una Inteligencia Artificial soberana y entender el proceso científico tecnológico, no como herramientas hacia la producción laboral sino como una herramienta fundamental para potenciar la accesibilidad, inclusión, y la democratización de la información.