Acta N° 11/2026
Acta de resolución
Asamblea Escuela n.° 114 | Cerro Largo
Fecha: 05/10/2026
Hora de inicio: 17:15
Hora de finalización: 19:15
Lugar de realización: Melo
Quórum: 22 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 10
| N.º de moción | Eje 1: La educación como derecho |
|---|---|
| 1 | Construcción de un nuevo edificio para la institución escolar. Debido a las necesidades edilicias, las que no corresponden con la cantidad de niños para una Escuela de modalidad Tiempo Extendido, la cual trabaja en diversos talleres. Posibilidad alternativa, mientras no se construya el nuevo edificio, de contar con un aula móvil. |
| 2 | Creación de un FPB, se cuenta con antecedentes de este tipo de cursos años anteriores. Esta necesidad responde a la cantidad de jóvenes que se encuentran en esa zona sin culminar Educación Media Básica, debido a la falta de accesibilidad a los centros educativos (contexto muy vulnerable, zona que en períodos invernales quedan aislados por crecida de cursos de agua) |
| 3 | Contar con Programa de Estudio para personas adultas, con la posibilidad de incorporar el Programa Uruguay Estudia (PUE). |
| N.º de moción | Eje 2: Educación y participación |
|---|---|
| 4 | Promover la convivencia a través de actividades recreativas y sociales, para lo que se hace necesario contar con un salón comunal. |
| 5 | Valoración de la comunidad hacia la Escuela y los Maestros. Se destaca el compromiso y responsabilidad de la Comunidad Educativa de la zona con la Educación de los niños y jóvenes de ese medio. |
| N.º de moción | Eje 3: Trayectorias educativas a lo largo y ancho de la vida |
|---|---|
| 6 | Creación de un FPB, se cuenta con antecedentes de este tipo de cursos años anteriores. Esta necesidad responde a la cantidad de jóvenes que se encuentran en esa zona sin culminar Educación Media Básica, debido a la falta de accesibilidad a los centros educativos (contexto muy vulnerable, zona que en períodos invernales quedan aislados por crecida de cursos de agua) |
| 7 | Contar con Programa de Estudio para personas adultas, con la posibilidad de incorporar el Programa Uruguay Estudia (PUE). |
| 8 | Se solicita contar con mayor información sobre los cursos que brinda INEFOP, se requieren capacitaciones que les permita a los integrantes de esa comunidad insertarse en el mercado laboral. |
| N.º de moción | Eje 4: Virtualidad e IA: oportunidades y obstáculos |
|---|---|
| 9 | Se reconoce la importancia de la IA como herramienta para el uso en la enseñanza y en los aprendizajes de todos los estudiantes. Siempre apostando a el uso responsable de la IA, promoviendo el análisis y la reflexión permanente que apunten al pensamiento crítico. |
| 10 | La virtualidad como posibilidad de acceso a los cursos de formación para jóvenes y adultos de la zona. |
