Acta N° 57/2026
Acta de resolución
Asamblea Comités de Base Cuaró y Andresito - Frente Amplio | Montevideo
Fecha: 10/10/2026
Hora de inicio: 10:30
Hora de finalización: 13:00
Lugar de realización: Club Social y Deportivo Olivol Mundial
Quórum: 36 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 21
| N.º de moción | Eje 1: La educación como derecho |
|---|---|
| 1 | Proponemos potenciar herramientas transversales, como: Incorporar un enfoque de derechos humanos en todos los niveles de enseñanza y formación docente. |
| 2 | Proponemos potenciar herramientas transversales, como: Introducir y desarrollar la interdisciplinariedad en la organización colectiva del trabajo en equipo. |
| 3 | Proponemos potenciar herramientas transversales, como: Orientar el trabajo y formación docente en la desconstrucción de la desigualdad ante las diferencias. |
| 4 | Proponemos potenciar herramientas transversales, como: Reconocer política y económicamente, a través de un rediseño presupuestal, el trabajo docente dentro y fuera del aula. |
| 5 | Proponemos potenciar herramientas transversales, como: Incorporar una mirada de comunidad educativa en todos los procesos de aprendizaje. |
| N.º de moción | Eje 2: Educación y participación |
|---|---|
| 6 | Asignar en todos los Centros Educativos la difusión y convocatoria a los Consejos de Participación del Art. 76 de la Ley General de Educación. Otorgar a los educadores, docentes y funcionarios horas pagas para la participación en los mismos. |
| 7 | Fortalecer la articulación territorial con la sociedad civil organizada promoviendo la inclusión y la continuidad en el sistema educativo formal y no formal. |
| 8 | Promover espacios dentro de la currícula que fortalezca el sentimiento de resistencia y disfrute con tiempo de escucha, propuestas y juegos. |
| N.º de moción | Eje 3: Trayectorias educativas a lo largo y ancho de la vida |
|---|---|
| 9 | Alimentación como parte fundamental de la formación: Asegurar espacios y personal adecuados para la alimentación en los sistemas educativos. |
| 10 | Para proteger trayectoria: Unificar sistema de información para mantener y no repetir el acumulado de trámites para obtener becas. |
| 11 | Tema equipos multidisciplinarios: Unificar historial de información de la trayectoria del estudiante y organizar encargados claros para los registros como comunicación de información. |
| 12 | Acelerar los tiempos de atención en temas de salud mental en el sistema de salud. |
| 13 | Implementar la Universidad de la Educación para Formación Docente. |
| N.º de moción | Eje 4: Virtualidad e IA: oportunidades y obstáculos |
|---|---|
| 14 | Generar talleres para el uso de redes e inteligencia artificial para la comunidad educativa, con énfasis en el pensamiento crítico y la ética. |
| 15 | Potenciar espacios de convivencia para los jóvenes por fuera de la institución educativa. |
| 16 | Incorporar a los más jóvenes a los espacios de decisión para ver cuáles son sus intereses y preocupaciones. |
| 17 | Promover la identificación de contenidos generados por IA en el ámbito educativo. |
| 18 | Otorgar herramientas a docentes para el uso e identificación de la IA. |
| 19 | Que el Estado tenga un registro de los datos que se otorgan a las redes y la posibilidad de alguna carga impositiva en relación a ello. |
| 20 | Vincular la estrategia nacional de desarrollo con la educación y el trabajo que necesitamos. |
| 21 | Definir una reglamentación ambientalmente sostenible para la posible implementación de un data center en el territorio nacional. |
