Acta N° 73/2026
Acta de resolución
Asamblea INEFOP 2 | Montevideo
Fecha: 15/10/2026
Hora de inicio: 14:00
Hora de finalización: 16:50
Lugar de realización: Misiones 1352
Quórum: 28 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 7
| N.º de moción | Eje 3: Trayectorias educativas a lo largo y ancho de la vida |
|---|---|
| 1 | Fortalecer, universalizar y legitimar los mecanismos de reconocimiento, validación, acreditación y certificación de saberes y competencias adquiridos en ámbitos informales y educativos no formales, a través de la definición de estándares y criterios comunes con el objetivo de facilitar la inserción y movilidad laboral, la continuidad educativa, validar las trayectorias y el aprendizaje a lo largo de la vida, garantizando el derecho de las personas de acuerdo a lo establecido en la ley de educación vigente. |
| 2 | Promover una mayor articulación entre las instituciones y propuestas de educación formal, no formal e informal en los territorios, con el fin de ampliar las oportunidades educativas y facilitar la continuidad de las trayectorias de las personas, independientemente de dónde o cómo hayan adquirido sus aprendizajes. |
| 3 | Promover una mayor flexibilidad en los marcos normativos y de gestión educativa, que facilite la conformación de grupos y el desarrollo de propuestas formativas adaptadas a las necesidades de las personas y los territorios, impulsando formatos educativos flexibles, ágiles y de corta duración, que permitan la actualización permanente y la adquisición de nuevos conocimientos, favoreciendo el acceso efectivo, la permanencia y la continuidad en la formación profesional. |
| 4 | Impulsar la navegabilidad de las personas entre ámbitos educativos, mediante el desarrollo y la implementación de sistemas curriculares basados en créditos que permitan acumular, transferir y reconocer aprendizajes entre distintos niveles, modalidades e instituciones de Educación Formal y Educación No formal. |
| 5 | Fortalecer las competencias de quienes desarrollan propuestas de formación profesional, promoviendo perfiles que integren experiencia y conocimientos específicos del sector productivo con capacidades pedagógicas y didácticas, así como mecanismos de formación y actualización continua que aseguren la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje. |
| 6 | Promover una mayor participación del ámbito empresarial como agente formador y favorecedor de las condiciones en los espacios de trabajo, desde una perspectiva de corresponsabilidad con las políticas públicas de Formación Profesional, las instituciones educativas y las organizaciones de trabajadores. |
| 7 | Que el Sistema Nacional de Formación Profesional incorpore en su agenda el desarrollo de una política integral de formación continua, apoyo y acompañamiento a docentes y educadores que se desempeñan en la educación no formal y la formación profesional, en articulación con la educación formal. |
