Acta N° 10/2026
Acta de resolución
Asamblea Escuela n.° 52 | San José
Fecha: 29/10/2026
Hora de inicio: 18:00
Hora de finalización: 20:00
Lugar de realización: Frugoni s/n, San José de Mayo
Quórum: 24 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 3
| N.º de moción | Eje 1: La educación como derecho |
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| 1 | Durante el intercambio, algunas familias manifestaron no percibir dificultades de convivencia dentro del grupo. Sin embargo, surgieron distintas opiniones en relación con la venta de meriendas para recaudar fondos destinados al viaje. Por un lado, un padre expresó su preocupación al respecto, mientras que otro planteó que esta actividad contribuye a que los niños desarrollen la responsabilidad y comprendan el compromiso necesario para participar del viaje. La maestra señaló que, en ocasiones, son los adultos quienes fallan en el acompañamiento y en la construcción de vínculos saludables. Asimismo, una madre expresó que la mayoría de las familias trabaja y que, por diferentes motivos, a veces no logra acompañar a sus hijos como quisiera. Se destacó también la importancia de adoptar una mirada global y empática, comprendiendo que muchas familias atraviesan situaciones complejas que dificultan su participación y acompañamiento. En este sentido, se planteó la necesidad de que el Estado intervenga y genere condiciones que permitan garantizar el acompañamiento y la igualdad de oportunidades para todos los niños. |
| 2 | Inclusión Se planteó que los grupos presentan una gran diversidad de realidades, necesidades y ritmos de aprendizaje. En este contexto, se señaló la insuficiencia de recursos humanos y la sobrecarga laboral de los docentes, situaciones que dificultan la atención adecuada a la diversidad y la construcción de propuestas verdaderamente inclusivas. Se destacó la necesidad de fortalecer los recursos y los apoyos institucionales, así como de generar condiciones de trabajo que permitan a los docentes acompañar las necesidades de todos los estudiantes y garantizar una inclusión educativa efectiva. |
| N.º de moción | Eje 4: Virtualidad e IA: oportunidades y obstáculos |
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| 3 | Se plantea que las formas de relacionamiento y comunicación han cambiado significativamente en los últimos tiempos, especialmente a partir del uso de los dispositivos tecnológicos. Se observa que, en ocasiones, los estudiantes recurren al celular para resolver sus dudas en lugar de dialogar e interactuar con sus padres, lo que invita a reflexionar sobre la importancia de fortalecer la comunicación y los vínculos familiares. Asimismo, se expresa preocupación por los conflictos que surgen en los grupos de WhatsApp de las familias, donde muchas veces se generan malentendidos y situaciones de tensión. Se señala que, en ocasiones, las personas expresan a través de una pantalla cosas que probablemente no dirían de frente y en una conversación personal. En este sentido, se destaca la necesidad de promover el diálogo respetuoso, la comunicación directa y la empatía, fomentando espacios de intercambio que permitan abordar las diferencias de manera constructiva y fortalecer los vínculos entre las familias y la comunidad educativa. |