Acta N° 11/2026
Acta de resolución
Asamblea Núcleo Rincón Infantil | San José
Fecha: 31/10/2026
Hora de inicio: 11:00
Hora de finalización: 13:00
Lugar de realización: Liceo Delta del Tigre
Quórum: 17 personas
Elección de delegados/as: 1 titular y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 20
| N.º de moción | Eje 1: La educación como derecho |
|---|---|
| 1 | Para garantizar el derecho a la educación es necesario un presupuesto acorde. Este debe distribuirse considerando las características de cada centro educativo. Por lo tanto parece imprescindible que se conceda el 6% más uno para investigación. |
| 2 | Proponemos generar en las escuelas y liceos talleres de arte (música, expresión plástica, canto, etc.) financiadas desde el Estado y sostenidas a lo largo de todo el año lectivo. |
| 3 | Aumentar las horas de los equipos multidisciplinarios en los centros educativos de todos los niveles. |
| 4 | Garantizar que quienes están transitando por el sistema educativo cuenten con los recursos económicos necesarios para sostener su proceso de aprendizaje. |
| 5 | Cuando las instituciones educativas tengan uniforme este deberá ser otorgado por la misma. |
| 6 | Buscar que se construyan nuevos liceos, haciendo énfasis en crear comunidades educativas pequeñas. En este sentido se propone la construcción de un cuarto liceo en Ciudad del plata |
| N.º de moción | Eje 2: Educación y participación |
|---|---|
| 7 | En nuestro país la educación es laica, gratuita y obligatoria según nuestra constitución. Para lograr la obligatoriedad en la educación en todos sus niveles se deberá tener más seguimiento en las políticas sociales, que están bien otorgadas, pero a veces no son totalmente destinadas al beneficiario. |
| 8 | Que las familias y la comunidad educativa tengan más participación en las decisiones y aportes al crecimiento educativo de las/os educandos. |
| 9 | Si bien han habido algunas mejoras significativas, especialmente en esta institución (Liceo Delta), de igual manera hay muchas falencias, por ejemplo, infraestructura y en la parte humana al haber una psicóloga para todas las instituciones de Ciudad del plata habiendo alta demanda lo ideal sería una para cada institución. |
| 10 | Son muchas las carencias a tratar, demanda de un tercer turno instalado en la comunidad entera, en estos momentos funciona una expansión del turno con amplia participación de la comunidad. Padres y adolescentes que han tenido que abandonar por diferentes razones y quieren continuar sus estudios lo que más reclaman es el turno nocturno. "Que se pueda continuar estudiando a pesar de las dificultades es una gran participación comunitaria por el bien común" |
| N.º de moción | Eje 3: Trayectorias educativas a lo largo y ancho de la vida |
|---|---|
| 11 | Profundizar mecanismos de detección sobre situaciones de violencia generadas por falta de intervención en atención psicológica. |
| 12 | Instrumentar intervenciones para el cuidado de equipos de educadores, profesores, maestros |
| 13 | El incremento de la violencia en los territorios producto de la desigualdad y a las problemáticas sociales es un elemento que debe ser tenido en cuenta al momento de analizar las trayectorias educativas. Las políticas educativas no pueden alejarse del territorio, deben buscar garantizar la seguridad tanto de los trabajadores como de los estudiantes y de sus núcleos familiares. Se debe apostar a políticas que unan el tejido social roto por la violencia, la injusticia y la desigualdad. |
| N.º de moción | Eje 4: Virtualidad e IA: oportunidades y obstáculos |
|---|---|
| 14 | La virtualidad y la inteligencia artificial ya está insertada en nuestra sociedad, hay que usarla a nuestro favor y darle un buen uso y consciente. Por lo tanto se propone la realización de capacitaciones sobre el uso de la tecnología y Plan Ceibal |
| 15 | Bloqueo de acceso a juegos y páginas que no sean usadas para el estudio. |
| 16 | Concientizar a los padres, tutores y estudiantes sobre el uso de las plataformas educativas para que la puedan usar más frecuentemente. |
| 17 | Los docentes deberán recomendar páginas para un plan de estudio. |
| 18 | Que se analice la continuidad del uso en determinado tiempo. |
| 19 | Que los padres tengan un mejor control sobre qué herramientas y aplicaciones usan sus hijos. |
| 20 | Que todas las escuelas cuenten con un maestro ceibal. |