Acta N° 14/2026

Acta de resolución

28/10/2026

Asamblea Liceo n.° 2 | Treinta y Tres

Fecha: 28/10/2026
Hora de inicio: 19:15
Hora de finalización: 20:30
Lugar de realización: Florencio Sánchez 1600 esq. José Pedro Varela

Quórum: 35 personas

Elección de delegados/as: 2 titulares y 1 alterno/a.
Mociones de resolución aprobadas
Cantidad: 4
N.º de moción Eje 1: La educación como derecho
1 Que las conclusiones y resoluciones del IV Congreso Nacional de Educación constituyan orientaciones políticamente vinculantes, sin desmedro de las autonomías constitucionalmente establecidas, y que sean consideradas en la elaboración de leyes, decretos, normas y políticas públicas destinadas a materializarlas, evitando que las resoluciones del Congreso queden reducidas a instancias meramente declarativas.
2 Reafirmar que la educación es un derecho humano fundamental y un bien público social, siendo la educación pública la vía principal para garantizar su ejercicio efectivo. Reconstruir y fortalecer el Sistema Nacional de Educación Pública como sistema articulado, territorialmente presente y capaz de garantizar el derecho a la educación en todo el país.
3 Proponemos revalorizar el carácter obligatorio de la educación y jerarquizar su dimensión académica, caracter propedeutico de la educación secundaria, colocando la enseñanza, el aprendizaje y la construcción del conocimiento en el centro de las políticas educativas. Esto requiere garantizar condiciones adecuadas para enseñar y aprender, fortalecer el trabajo docente, asegurar los recursos pedagógicos necesarios y promover propuestas educativas que desafíen intelectualmente a los estudiantes, y reglamentos acordes a este objetivo. Asistencia controlada y obligatoria para ganar el derecho a aprobar los cursos. Volver a examenes y pruebas tribunalizadas evitando el pasaje de grado a discreción en desmedro del conocimiento.
4 Aprobar la ley de creación de la Universidad de la Educación, garantizando su carácter público, autónomo y cogobernado. Avanzar hacia la consolidación de la autonomía y el cogobierno plenos de la UTEC. Restituir los Consejos Desconcentrados de Primaria, Secundaria y UTU con participación docente, como paso inmediato hacia formas plenas de cogobierno en la educación pública.