Secretaría Nacional de Ciencia y Valorización del Conocimiento

La IMBES es una sociedad científica internacional que promueve el diálogo y la colaboración entre la educación, la biología y las ciencias cognitivas y del desarrollo. Entre sus objetivos se encuentra favorecer que el conocimiento científico sobre el aprendizaje pueda dialogar con educadores, responsables de políticas públicas y otros actores sociales. 

Este premio distingue a investigadores de trayectoria que han realizado contribuciones significativas para acercar la investigación en mente, cerebro y educación a contextos reales de aprendizaje, incluyendo escuelas, universidades, espacios comunitarios y otras formas de divulgación y aplicación del conocimiento. La distinción fue creada en 2014 y en esta edición fue otorgada por primera vez a un especialista perteneciente al Sur Global.

Durante la actividad en la Universidad de California en San Diego, Maiche presentó una síntesis de más de quince años de trabajo desarrollado en Uruguay para tender puentes entre las ciencias cognitivas y la educación, incluyendo investigaciones sobre cognición matemática temprana, herramientas de evaluación como PUMA y nuevas tecnologías diseñadas para favorecer la interacción y el aprendizaje entre pares.

En su presentación destacó especialmente el carácter colectivo de este recorrido y señaló que el premio constituye también un reconocimiento a lo que puede construirse “desde el Sur, con recursos limitados y mucho entusiasmo”, agradeciendo al equipo de CICEA, a la Universidad de la República y a SENCI por el apoyo que hizo posible su participación en la ceremonia.