Publicación de la ANEP permitirá evaluar aprendizaje de lectura y escritura de estudiantes
El Programa ProLee de la ANEP presentó una publicación destinada a los docentes, investigadores y técnicos que trabajan en la evaluación en torno al aprendizaje de la lectura y la escritura y su evolución desde el inicio en la educación formal hasta la salida del nivel terciario. La coordinadora del programa, María Guidali, explicó que la iniciativa permitirá mejores diagnósticos de los alumnos.
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