En 2026 reabrieron 10 escuelas rurales en distintas localidades
En el marco de la presentación de Cooperativito, una herramienta lúdica para que estudiantes, docentes y familias aprendan sobre cooperativismo, el presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Pablo Caggiani, informó que este año se volvieron a abrir 10 escuelas rurales.
La ANEP y las Cooperativas Agrarias Federadas (CAF) lanzaron Cooperativito, una herramienta interactiva para que escolares de 4.°, 5.° y 6.° año, así como docentes y familias, aprendan sobre cooperativismo.
Caggiani explicó que el juego presenta datos e información, para acercar a los estudiantes los alcances del cooperativismo y sus valores en la actividad agropecuaria.
Agregó que el cooperativismo es una temática que se trabaja en las aulas, en todos los niveles y modalidades, conjuntamente con cooperativas agrarias, de vivienda y sociales.
Añadió que las cooperativas son importantes en la producción primaria, en sectores que desarrollan uso intensivo de la tierra, en la radicación de la población en el medio rural y la generación de procesos de valor.
Asimismo, hizo referencia a la migración del campo hacia las ciudades, un fenómeno sobre el que recordó que en Uruguay se agudizó en las últimas dos décadas.
En este sentido, remarcó la importancia de acompañar actividades productivas que hagan un uso intensivo de la tierra y organicen a la población. Hacerlo acompaña el mandato legal de trabajar junto al cooperativismo, en referencia a la Ley de Cooperativas n.° 18.407.
El jerarca recordó que el país cuenta con casi 100 años de política educativa en el medio rural. “En Uruguay, donde hay un niño, hay una escuela”, aseguró. En este contexto, informó que en 2026 se reabrieron 10 escuelas rurales en localidades que lo necesitaban.
Pensar en objetivos comunes
La directora general de Educación Inicial y Primaria, Gabriela Salsamendi, por su parte, destacó la esencia del cooperativismo, instrumento que posibilita a las personas pensar en objetivos comunes y planificar las acciones para su concreción.
Añadió que la plataforma ofrece posibilidades de fomentar aprendizajes en valores cooperativos, cadenas agroindustriales de valor, ruralidad y cuidado del ambiente, entre otras.
Destacó que la propuesta se basa en el juego y ofrece la posibilidad de generar aprendizaje en instancias de intercambio, y remarcó que este tipo de herramientas en el aula favorecen la convivencia porque propician la participación y la discusión, y fomentan el diálogo colectivo sobre una temática común.
Cooperativito
El proyecto, creado por CAF, las Cooperativas Laboratorio Veterinario de Colonia (Colaveco) y El Fogón Cooperativa Agraria Limitada de Sarandí del Yí (El Fogón) con apoyo del Instituto Nacional del Cooperativismo (Inacoop), facilita el acceso de información sobre cooperativismo agrario a escolares de cuarto, quinto y sexto año, docentes y familias.
La herramienta incluye dos recursos lúdicos con contenidos supervisados por adultos responsables.
Durante el 2026 se convocará a maestros de Durazno, Florida y Colonia para capacitarlos en el uso pedagógico de la plataforma y profundizar en la comprensión del cooperativismo agrario.