A cinco días del comienzo de clases el 96 % de los profesores ya eligieron sus horas
Si bien las elecciones de horas docentes y de los cargos de dirección aún continúan, el 96 % de los profesores ya eligieron. El titular del Consejo de Educación Secundaria, Juan Pedro Tinetto, informó que los inspectores de cada materia siguen de cerca la situación para que se nombren todos los cargos. El CES y el Consejo de Formación en Educación diseñan estrategias para captar el interés de jóvenes por la carrera docente.
En diálogo con la prensa, el director general del Consejo de Educación Secundaria (CES), Juan Pedro Tinetto, informó que se superó el 96 % de los profesores designados en todo el país y que las elecciones de horas docentes aún continúan.
Asimismo explicó que en la jornada se realiza una nueva elección de directores en Montevideo ya que algunos cargos van quedando vacantes debido a renuncias y a los pases en comisión, entre otras situaciones. “Estamos en una etapa de ajuste, producto de esas vacantes que se generan, pero son ajustes habituales”, puntualizó.
Dijo que el 4 de marzo, día en que comienzan las clases en Educación Secundaria no estarán todos los docentes de todas las materias en todos los locales de enseñanza, ya que entiende que siempre falta algún profesor, incluso porque se pueden dar renuncias en la primera semana. “No podemos asegurar que todos van a estar”.
En cuanto a las materias que comúnmente muestran mayor dificultades de cobertura de los cargos, Tinetto informó que generalmente se trata de algunas ciencias experimentales, matemática, idioma español e inglés. De todas formas recordó que se está avanzando en los nombramientos. “Los inspectores de cada una de las asignaturas siguen de cerca la situación para que se cubran todos los cargos”, añadió.
La elección de la docencia
El titular de Secundaria reconoció que la tendencia es decreciente en cuanto al interés de los jóvenes por elegir la docencia como profesión. Explicó que esto se debe fundamentalmente a aspectos salariales, donde si bien se trabajó y mejoró sensiblemente en ese aspecto, aún no se muestra lo suficientemente atractiva la carrera.
El jerarca entiende que la vocación juega un rol importante en la decisión y para incentivar a los muchachos se trabaja en coordinación con el Consejo de Formación en Educación en el diseño de estrategias en captación de interés.