Educación Inicial y Primaria asistió a la comisión de Educación de Diputados
Irupé Buzzetti, directora general del Consejo de Educación Inicial y Primaria, acudió este miércoles a la Comisión de Educación y Cultura de la Cámara de Representantes para informar sobre tres temas puntuales: figura de maestro integrador; violencia en las escuelas y especificación de logros en tercero y sexto año.
Buzzetti informó que la función de maestro integrador es desempeñada cuando el grupo de alumnos al que fue asignado un docente no cubre el cupo mínimo y deben ser redistribuidos en otros grupos. Con estos reajustes, quedaron 84 maestros en calidad de integradores en todo el país, que siguen trabajando en la escuela a la que pertenecen pero en otras tareas de apoyo o aceleración de aprendizajes.
Con respecto a los casos de violencia en las escuelas, entre padres y maestros, los miembros de la comisión le solicitaron a Buzzetti información acerca del protocolo de actuación que se implementa cuando ocurren estos casos y sobre si el maestro se siente respaldado cuando es víctima de una agresión.
Según la funcionaria, es muy difícil prevenir estas situaciones, porque la política es "de puertas abiertas", y además, “es imposible adivinar la intención de un padre o madre”
“Son episodios que ocurrieron en distintos lugares y tienen que ver con la situación emocional de los padres pero repercute en el primer mojón que es la escuela pública, edificio de puertas abiertas”, expresó.
En cuanto al tercer tema en consulta, dijo que se aclaró qué conocimientos debe desarrollar un niño de tercer y sexto año. Agregó información sobre los parámetros con que estos niños deberán acreditar aprendizajes en noviembre. "Con estos datos se realizará un documento definitivo para tener como insumo", concluyó.