Escolares uruguayos, argentinos y brasileños recordaron a José Gervasio Artigas
Este jueves 20 de noviembre tres escuelas fronterizas de Argentina, Brasil y Uruguay, ganadoras del concurso “Un día en la vida de José Artigas”, que fuera organizado por la cancillería uruguaya y el Consejo de Educación Inicial y Primaria en 2013, fueron premiadas por su producción plástica, con una visita a Montevideo de cinco días y una colección de 67 libros de escritores nacionales.
Las escuelas ganadoras recibieron sus premios en la sede del Ministerio de Relaciones Exteriores, ocasión en la cual también se exhibió un video con los logros relacionados a las políticas regionales de los últimos años, y las perspectivas para los años venideros, con énfasis en las cuencas hidrográficas, el tránsito de bienes y personas, políticas sanitarias y educativas fronterizas.
La convocatoria al concurso tuvo como objetivo reafirmar la vocación y el compromiso por la integración regional, teniendo en cuenta el ideario artiguista que no supo de fronteras, en el marco de los 250 años del natalicio del prócer nacional y de las actividades denominadas “José Artigas y la integración Latinoamericana”.
El tribunal examinador seleccionó tres producciones plásticas que refirieron a un día de Artigas —una por país— y otorgó a los escolares y docentes ganadores, un viaje colectivo a la ciudad de Montevideo, entre el 17 y el 21 del corriente mes, un pabellón nacional y una colección de 67 libros de autores nacionales para cada escuela.
Los beneficiados fueron la Escuela N.° 20 Bernardo Monte Agudo de la ciudad de Villa Elisa, Entre Ríos, República Federativa Argentina; el EMEF Osvaldo Anselmi de Santa Victoria do Palmar, República Federativa de Brasil y la Escuela N.° 111 Víctor Rolando Lima de la ciudad de Salto, República Oriental del Uruguay.
El director general del Consejo de Educación Inicial y Primaria, Héctor Florit, aseguró que la propuesta del concurso fue una oportunidad más de trabajo curricular porque habla de la integración regional, de los valores conjuntos de América Latina, de Artigas como forjador de los pueblos libres y de la expresión y de las artes visuales. “El concurso nos ayuda a los maestros a trabajar en estas cosas y a pensar que un concurso orientado en estos valores convoca a la escuela pública, es una forma de distinguirnos”, añadió.
Por su parte el director general de Secretaría del Ministerio de Relaciones Exteriores, Gustavo Álvarez, resaltó la importancia de este concurso porque “contribuye a generar confianzas y cultura de trabajo compartido en los territorios y entre todos los actores institucionales”.
Finalmente, la directora de Cooperación y Proyectos del Ministerio de Educación y Cultura, Andrea Vignolo, felicitó a los participantes del concurso y recordó que la iniciativa para llevarlo adelante partió de la idea de hacer participar a los jóvenes, a pesar de no tener claro al comienzo qué tipo de convocatoria realizar. Destacó que se tuvieron en cuenta siempre los valores propuestos al comenzar su gestión que fueron trabajar en territorio, en cohesión social, en convivencia y en el desarrollo de oportunidades.