Estudiantes uruguayos fueron reconocidos por OEA en feria internacional de ciencia
Dos proyectos de valor científico y académico elaborados por equipos de estudiantes uruguayos de Educación Media, tanto de Secundaria como de UTU, fueron distinguidos por la Organización de Estados Americanos en la edición 2015 de la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería (ISEF) en Pittsburgh, Pensilvania, Estados Unidos. Las propuestas integran la nómina de 50 trabajos seleccionados de entre 1.000 presentados.
Los alumnos premiados por la Organización de Estados Americanos (OEA) integran los equipos de ciencia pertenecientes a las liceos de Rosario y Nueva Palmira del departamento de Colonia, y a la escuela técnica de Minas, departamento de Lavalleja.
El proyecto presentado por el grupo de estudiantes de la escuela técnica de Minas consiste en el diseño y construcción de un dron acondicionado para ingresar en áreas de siniestro, con el objetivo de medir las temperaturas y condiciones ambientales del lugar. El propósito de esta experiencia, de carácter preventivo, es determinar los riesgos emergentes de esta situación y las precauciones que debe adoptar la cuadrilla de intervención.
La otra propuesta, ideada por alumnos del liceo de Nueva Palmira, trata sobre diversas técnicas de depuración y mejora de la calidad de las aguas residuales.
Durante el encuentro científico, un equipo del liceo de Rosario presentó un tercer proyecto relativo a alimentación saludable, con énfasis en la educación de los niños como potenciales consumidores pero también como agentes promotores de una nueva cultura en la materia.
Ante tal distinción, el Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) en pleno recibió a los 18 estudiantes de los tres centros educativos y sus docentes.
En la oportunidad, el presidente del CODICEN, Wilson Netto, felicitó a los jóvenes y a los educadores por el trabajo realizado, que permitió a la educación científica uruguaya posicionarse a nivel regional. Valoró particularmente la experiencia de trabajo y el aprendizaje de los adolescentes.