Ministerio de Educación, Anep reconocieron proyectos solidarios de 8 centros educativos
De un total de 33 propuestas presentadas al Concurso Solidario 2015 se entregaron ocho premios a los mejores proyectos, quienes recibieron un respaldo de 15.000 pesos para sus proyectos. El objetivo del concurso es el fomento de la solidaridad como un valor social entre los niños, adolescentes y jóvenes de todo el país.
Esta es una iniciativa conjunta del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), a través de la Dirección Nacional de Educación, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario, (CLAYSS) Sede Uruguay y la Asociación Civil El Chajá.
Su objetivo es reconocer a las instituciones educativas que integran los valores de la solidaridad en el aprendizaje curricular de los estudiantes mediante actividades en beneficio de la comunidad, además de fortalecer y difundir una cultura participativa, solidaria y de compromiso ciudadano.
La ceremonia de premiación estuvo encabezada por la subsecretaria del Ministerio de Educación y Cultura, Edith Moraes, la directora del Educación Inicial y Primaria, Irupé Buzzetti el director de la oficina regional de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) Ignacio Hernaiz, y la directora del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), María Nieves Tapia.
En el Concurso Solidario 2015 se presentaron 33 experiencias educativas de 10 centros educativos del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), 6 del Consejo de Educación Secundaria (CES) 5 de Consejo de Educación Técnico y Profesional (CETP), 2 del Consejo de Formación en Educación (CFFE) y de 10 centros de Educación no Formal.
Esta convocatoria estuvo dirigida a todas las instituciones de educación formal y no formal que trabajaron en experiencias solidarias en 2014 y 2015. Las propuestas presentadas fueron evaluadas por un equipo técnico especializado.
En su oratoria, Moraes marcó que con este proyecto se busca una sociedad más justa y más solidaria como “está escrito en todos los documentos públicos que tienen que ver con las políticas educativas y sociales”. El aprendizaje es una construcción social es por eso que requiere de solidaridad, sostuvo.
Por su parte, Buzzetti destacó que detrás de esta iniciativa se incentiva a que los niños, adolescentes y jóvenes trabajen en forma conjunta con el objetivo de ayudar a otras personas, como también colaborar con la comunidad.
En este sentido, destacó uno de los proyectos premiados , donde estudiantes de carpintería de la escuela técnica de Colonia Nicolich señalizaron las calles del Barrio Aeroparque y de otros barrios aledaños con su proyecto denominado “Saber para dónde vamos”.
Comentó que en los proyectos presentados se observó el involucramiento de niños pequeños y jóvenes con el apoyo de los docentes y maestros” que se pusieron la camiseta”.