Ortuño: “Es un hecho histórico de reconocimiento y superación de las inequidades raciales”
El Parlamento aprobó el proyecto de ley de Acciones Afirmativas que establece normas de participación de afrodescendientes en las áreas laboral y educativa. El subsecretario del MIEM, Edgardo Ortuño, dijo que este hecho “es un avance histórico” y “significa una reparación y reconocimiento”, el cual espera que sea un aporte para una convivencia más igualitaria y con mejores valores de relacionamiento entre las personas.
Tras la firma de la cesión en comodato del gasómetro de Montevideo para la construcción de la universidad de la educación y el centro cultural de candombe, suscrito entre jueves y viernes, Ortuño fue consultado sobre el proyecto de ley de Acciones Afirmativas aprobado este jueves 8 de agosto en la Cámara de Representantes.
Ortuño subrayó que tanto esa aprobación como la cesión que el MIEM hace para promover la cultura del candombe significan una reparación de lo que significó en su momento la expulsión de las familias negras y de la familia del candombe del barrio Sur.
“Tanto esta acción como la Ley que se votó en estas horas marcan, en primer lugar, un hecho histórico de reconocimiento y de apuesta decidida —ya no solo del Gobierno sino del conjunto de la sociedad uruguaya— de superación de las inequidades y desigualdades raciales que tienen fuertes raíces en el Uruguay y que esperamos que con el trabajo y compromiso solidario de toda la sociedad, con acciones concretas decididas desde el Gobierno, que implican recursos, abrir espacios a la educación y al trabajo, permitan no solo a la comunidad negra del país, sino para el conjunto de la sociedad uruguaya, tener una convivencia más igualitaria, más democrática y mejor valores y relacionamiento entre las personas que creo que es lo que nos merecemos. Realmente creo que es un avance histórico”, enfatizó.
La Ley aprobada, de siete artículos, dispone que el 8 % de las vacantes laborales del Estado sea para personas afrodescendientes con demostrada idoneidad. También incorpora un sistema de cuotificación de becas en distintas etapas del ciclo educativo formal y la inclusión de la historia de los afrodescendientes en Uruguay en los planes de estudio de Primaria y Secundaria.