Plan Ceibal ofrece ciclo de videoconferencias sobre actividad científica a alumnos de primaria y media
Con el objetivo de promover la actividad científica y el intercambio entre estudiantes jóvenes y científicos uruguayos, el Plan Ceibal y el Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas (Pedeciba) realiza ciclos de videoconferencias dirigidos a alumnos de educación primaria y media (Secundaria y UTU). “Científicos en el aula” tendrá su próxima instancia el martes 20, específicamente pensada para adolescentes.
“Científicos en el Aula” es un proyecto credado con los objetivos de contribuir a la difusión de la actividad científica en Uruguay y posibilitar el intercambio entre profesionales dedicados a esta área del conocimiento y estudiantes de enseñanza primaria, secundaria y UTU mediante el uso de la tecnología de videoconferencia.
El ciclo, organizado por Plan Ceibal en coordinación con el Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas (PEDECIBA), se estructura en base a la serie de videos denominada “¿Qué es?”, elaborada por ese programa, donde científicos uruguayos abordan temas de interés, como por ejemplo: "¿Qué es el ADN?" "¿Qué es el sueño?"
En cada encuentro se presenta un video seleccionado y los científicos involucrados entablan diálogo con los alumnos de hasta siete instituciones educativas de todo el país conectadas por videoconferencia. Durante la charla se profundiza sobre el tema, se responden preguntas y se despejan inquietudes tanto de jóvenes como de docentes en relación al punto tratado.
El ciclo 2016 comprende dos ediciones, una dirigida a grupos de alumnos de educación media (Secundaria y UTU) acompañados por su docente y la otra orientada a alumnos de educación primaria. Cada edición presenta propuestas apropiadas para el correspondiente nivel.
La próxima videoconferencia, pautada para el 20 de setiembre se denomina: "¿Qué es el olor del vino?". En este encuentro, la doctora Laura Fariña explica cómo el proceso de maduración de la fruta, la vinificación y la conservación o envejecimiento del vino contribuyen al olor del vino.
También explica cómo se procede, a través de complejos procesos químicos y de evaluación sensorial a determinar qué compuesto químico produce qué aroma. Asimismo, devela cómo se puede ayudar a los vitivinicultores a tomar decisiones desde el viñedo para producir vinos más agradables al paladar de una determinada población de consumidores.
Esta edición está puntualmente orientada a alumnos de educación media acompañados por su docente de aula. La comunicación virtual se realizará entre las 10:45 y las 11:45 horas.
Por más información comunicarse a: ceibal@ceibal.edu.uy
Se pueden observar otras videoconferencias del ciclo en: http://goo.gl/Vh5AOd