Programa de inglés de Secundaria a travès de videoconferencias se extenderá a UTU
El programa iniciado este año “Conversation Class” y destinado a 350 grupos de Secundaria de Uruguay, con énfasis en el Ciclo Básico, se extenderá en 2016 a los planes del Consejo de Educación Técnico Profesional–Universidad del Trabajo del Uruguay (CETP-UTU). Se decidió cubrir toda la enseñanza media “porque es una propuesta válida para toda educación”, explicó la coordinadora del proyecto, Claudia Brovetto.
El piloto de aprendizaje del idioma inglés con tecnología aplicada, “Conversation Class”, destinado a estudiantes de 1º a 6º año de Secundaria, con énfasis en Ciclo Básico, comenzó en 2014 y este año se cubrió ya institucionalizado a 350 grupos de todo el país con la modalidad de videoconferencias.
Brovetto, coordinadora del “Conversation Class”, indicó: “Teníamos la prioridad puesta en la universalización del inglés en Primaria, donde no había ninguna propuesta de inglés. Ahora, que está casi universalizada, —se trabaja con el 91% de los grupos(— estamos encarando más Secundaria, con apoyo a los profesores del aula y en la promoción de las habilidades orales”.
Sobre el programa, la coordinadora explicó que la propuesta de aprendizaje del idioma inglés es diferente al de Primaria, fundamentalmente porque en Secundaria trabajan profesores de inglés en el aula y porque este conocimiento está universalizado.
“En Primaria no podíamos llegar en modalidad presencial a todas las escuelas, entonces, el profesor de inglés es quien da la clase por videoconferencia”, explicó.
En este sentido, aclaró que la videoconferencia aparece como un recurso extra para promover las habilidades orales, por eso el programa se llamó “Conversation Class”.
Brovetto destacó: “Mediante la videoconferencia nos comunicamos con un profesor hablante, nativo del inglés. Es un recurso más, una herramienta que el profesor de inglés local tiene para trabajar la oralidad”.
Además de la incorporación de la tecnología y de materiales digitales muy buenos, enfatizó que el grupo adquiere motivación e interés cultural del intercambio con este profesor.
La intervención del profesor a distancia ocurre en una de las horas curriculares del inglés de Secundaria.
Brovetto, informó que el año próximo se extenderá el “Conversation Class” a UTU, “porque es una propuesta válida para toda enseñanza”.
Al ser consultada sobre la metodología para evaluar este programa, indicó que se realizarán dos tipos de evaluaciones, por un lado, para conocer “cómo los participantes sienten el impacto o efecto de este proyecto, a través de cuestionarios, para estudiantes, profesores de clase y remotos, y directores del centro", y por otro acerca del aprendizaje del idioma. La funcionaria agregó: “No se puede valorar con evaluaciones en línea como en Primaria, porque no se trabaja en escritura, ni en gramática”.
“El profesor de aula, con el profesor remoto y con su clase instrumentan, dependiendo del nivel de inglés que tienen, una presentación oral, debate o una discusión”, explicó.
La evaluación se realizará a fines de octubre o principios de noviembre. “Esperamos tener sistematizado los resultados a fin de año”, finalizó.