Propuesta que combina educación y trabajo es pilar para la reforma social
Infamilia y UTU presentaron los resultados del plan de Formación Profesional Básica del año 2010. Esta propuesta surge de un acuerdo entre ANEP y MIDES, dirigida a jóvenes que culminaron Primaria y quieren ingresar a la enseñanza media, integrando saberes profesionales. La experiencia del Barrio Lavalleja, iniciada en 2007, contó con el apoyo de la comunidad local y sirvió de base para crear esta metodología educativa.
El ministro de Desarrollo Social, Daniel Olesker, resaltó la utilización del Museo de la Memoria para la presentación de estos resultados como forma de transferir la memoria hacia el futuro. Señaló que el programa FPB y su enfoque comunitario es importante para la reforma social debido a que promueve la integración sobre dos pilares básicos: la educación y el trabajo. Asimismo, destacó que este programa busca la revinculación, la interinstitucionalidad y la participación de las comunidades, lo cual le da sustento al proyecto educativo.
Por su parte, el presidente de ANEP, José Seoane, reconoció que esta propuesta educativa inspira la construcción de un futuro a partir de las necesidades de jóvenes excluidos, articulando la educación y el trabajo, brindando la oportunidad de renovar la educación pública sobre la base de la igualdad y democracia.
Principales resultados del FPB y FPB Comunitarios
En cuanto a la cobertura del Programa de Formación Básica (FPB), en 2008 se crearon 12 centros que atendieron a 974 jóvenes en todo el país. En 2011, esa cifra llega a 56 centros con 6.300 estudiantes, con un promedio de 14 alumnos por grupo.
De los estudiantes registrados en 2010, el 62% eran varones y el promedio de edad se ubica entre los 15 y los 16 años. Al menos, el 37,5% de los estudiantes trabaja o busca trabajo.
En cuanto a la modalidad Comunitaria del FPB, en 2009 contó con 117 estudiantes en tres centros (Conciliación, Lavalleja y Empalme Nicolich), cifra que en 2011 llega a 224 jóvenes que se distribuyen en nueve centros comunitarios en los departamentos de Montevideo, Canelones, Maldonado, Tacuarembó, Paysandú y Artigas.
La presentación de resultados se realizará en los distintos centros donde se imparte esta modalidad. Los próximos encuentros se desarrollarán en Conciliación (11 de agosto), Aeroparque, Pinar Norte y Empalme Nicolich (17 de agosto), Cerro Pelado (23 de agosto), Tacuarembó (8 de setiembre), Bella Unión y Paysandú (9 de setiembre).
Modalidad educativa para la revinculación de jóvenes excluidos del sistema formal