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Este informe sugiere avanzar hacia una mayor presencialidad en escuelas. Señala que se es posible una disminución de 1,5 a 1 m de distancia, entre los niños en clase, a la vez que se refuercen las otras medidas de intervención no farmacológicas. El equipo de profesionales explica el bajo nivel de contagio y de transmisión del COVID 19 por parte de niños y la excepcionalidad de casos graves a nivel mundial. A eso suma los efectos adversos colaterales debido a la suspensión de las clases presenciales