Puesta a punto

Más del 90 % de horas docentes ya fueron elegidas en liceos y centros de UTU

El ciclo lectivo que comienza en marzo encontrará a la mayoría de los grupos con sus profesores asignados, indicó el titular de la Anep, Pablo Caggiani. Añadió que se trabaja en la culminación de obras grandes en centros educativos de distintos puntos del país. A esto se suma la instalación de comedores en liceos y locales de UTU que permitirá duplicar la cantidad de propuestas con extensión del tiempo pedagógico.

Liceo n°.67 de Piedras Blancas, Montevideo. Archivo.

En el marco de la puesta a punto que realizó ante la prensa el titular de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Pablo Caggiani, a días de comenzar el año lectivo en los distintos niveles educativos, 

En cuanto a la asignación de cargos y horas docentes, informó que se trabaja a buen ritmo, coordinando con el Consejo de Formación en Educación, la Dirección General de Educación Inicial y Primaria, la Dirección General de Educación Secundaria y la Dirección General de Educación Técnico Profesional-UTU, para que el lunes 2 de marzo estén los docentes al frente de sus grupos. Confirmó que más del 90 % de las horas ya fueron elegidas.

En materia de infraestructura, el titular de ANEP confirmó que están en etapa de culminación varias obras grandes, entre ellas, en Florida, Paso Carrasco y Ciudad del Plata, además de otras obras menores. Señaló que, “en general” los centros están llegando con las reparaciones terminadas.

Anep duplicará cantidad de estudiantes con acceso a la alimentación en 2026

Asimismo, Caggiani recordó que el organismo avanza en la instalación de 60 comedores en liceos y centros de UTU de todo el país pertenecientes a los quintiles 1 y 2, es decir, los más vulnerables. Esto posibilitará el incremento en la cobertura de alimentación, que pasará de 20.000 a 40.000 estudiantes en educación media básica. De esta forma, se duplicará la cantidad de propuestas con extensión del tiempo pedagógico, porque contar con comedores es “fundamental” para el funcionamiento de esa modalidad, definió el jerarca. 

En 2026, 18 escuelas comunes pasarán a desempeñarse como centros de tiempo completo y extendido en el país.

A todas estas acciones de cara al comienzo de clase, se suma el ya anunciado Bono de Apoyo Económico, que este año alcanzará a 170.000 niños de escuelas de contexto vulnerable, unos 56.000 más que en 2025. La proyección es llegar a 200.000 en 2027 y a la totalidad de los escolares que concurren a centros públicos en 2028

Cabe recordar que durante enero y parte de febrero, funcionó en la órbita de la ANEP la propuesta de Escuelas de Verano con más de 10.500 participantes. Este año tuvo la particularidad de ampliarse a 10 centros de educación media, como una experiencia piloto.

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