Pelota al Medio a la Esperanza capacita en cocina a familias de escolares de Cerro Norte
El ciclo Alta Cocina con Nilson del programa Pelota al Medio a la Esperanza es una iniciativa que busca fortalecer la convivencia, generar vínculos sanos y promover la integración entre las familias de los escolares, a través de talleres que se dictan fuera del horario lectivo. El secretario de Presidencia, Alejandro Sánchez, participó en una nueva instancia en la escuela n.° 271 Ana Frank, en Cerro Norte.
El programa Pelota al Medio a la Esperanza del Ministerio del Interior trabaja actualmente con unos 4.500 niños de 33 escuelas en 18 barrios de la zona metropolitana, con propuestas semanales que integran educación, deporte y cultura.
Su director, Agustín Iparraguirre, explicó que el ciclo de alta cocina se desarrolla durante dos meses en cada centro educativo e incluye ocho clases dirigidas a madres y padres de los alumnos.
“Las escuelas abren fuera del horario escolar para que las familias se integren al programa. Apostamos a trabajar no solo con los niños, sino también con sus familias, de forma integral”, señaló.
Al finalizar los talleres, UTU realiza una evaluación de saberes y otorga a los participantes un certificado oficial que reconoce los conocimientos adquiridos y abre nuevas oportunidades de desarrollo personal y laboral.
“El programa no es solo deporte, es educación a través del deporte y la convivencia. Buscamos generar vínculos sanos y contribuir a un cambio cultural en los barrios”, subrayó.
Alejandro Sánchez participó del ciclo en escuela n.° 271 de Cerro Norte
El secretario de Presidencia, Alejandro Sánchez, participó en una de las instancias del ciclo que se desarrolló en la escuela n.° 271 Ana Frank, en el barrio Cerro Norte. El jerarca destacó el valor del programa como herramienta de inclusión social.
Explicó que es un programa de integración para compartir con las familias y aprender a cocinar, "y desarrollar, para nuestras casas y quizás mañana para un emprendimiento". "Forma parte de los procesos de construcción de ciudadanía y fundamentalmente, de integración”, afirmó.