Día Nacional de la Antártida

«La presencia uruguaya en el continente blanco tiene un significado que va más allá de la ciencia: es proyección estratégica, es cooperación, es responsabilidad ambiental» expresó la ministra Sandra Lanzo en su discurso de apertura.
«Este reconocimiento consolidó nuestra participación en un sistema internacional que promueve la investigación científica, la cooperación entre las naciones y la preservación de la paz en uno de los territorios más singulares del planeta», enfatizó Lazo.
«Este reconocimiento consolidó nuestra participación en un sistema internacional que promueve la investigación científica, la cooperación entre las naciones y la preservación de la paz en uno de los territorios más singulares del planeta», agregó la ministra.
La importancia de la investigación científica
En su discurso, la ministra de Defensa destacó la importancia de la investigación científica en el continente blanco: «La ciencia constituye una de las razones fundamentales de nuestra presencia en la Antártida. En ese territorio, los investigadores estudian el cambio climático, la evolución de los glaciares, la dinámica de los océanos, la biodiversidad, la atmósfera y los procesos que inciden sobre el equilibrio ambiental global».
«Investigar en el continente blanco significa generar conocimiento para comprender el presente y construir mejores herramientas para afrontar el futuro. Significa también fortalecer nuestras capacidades nacionales, promover la formación de nuevas generaciones de científicos y consolidar la cooperación entre el Estado, las universidades, los centros de investigación y las instituciones públicas», resaltó Lazo.
«Nuestro compromiso con la ciencia antártica debe continuar siendo una política sostenida
«Proteger la Antártida es también proteger nuestros océanos, contribuir a la estabilidad climática y defender las condiciones que hacen posible la vida, en definitiva, en nuestro planeta».
«La investigación, por su parte, es el puente que une el conocimiento científico con las decisiones públicas. Los datos obtenidos en el continente blanco pueden contribuir a mejorar modelos climáticos, comprender procesos oceanográficos, conocer mejor los ecosistemas y desarrollar nuevas herramientas tecnológicas de los períodos de gobierno y proyectarse como una verdadera política de Estado», agregó.
«Las capacidades de transporte, apoyo logístico, comunicaciones, mantenimiento, planificación y respuesta ante emergencias hacen posible que la investigación se desarrolle con seguridad y continuidad».
«Debemos continuar impulsando una investigación interdisciplinaria, promover la innovación y asegurar que los resultados científicos se traduzcan en mejores políticas públicas y en una mayor capacidad del país para anticiparse a los cambios.
Cooperación interinstitucional
«Desde la perspectiva estratégica, la Antártida representa un espacio de particular relevancia para nuestro país. Esa presencia permanente, el desarrollo de capacidades científicas y logísticas y la participación activa en ámbitos internacionales constituyen, en definitiva, instrumentos esenciales para sostener esa inserción responsable y efectiva de Uruguay en el sistema antártico», destacó Lazo.
Por eso mismo, es de suma relevancia la cooperación interinstitucional« la Base Científica Antártica Artigas simboliza la continuidad de ese compromiso nacional. Su funcionamiento es el resultado del esfuerzo coordinado de científicos, técnicos, profesionales y efectivos de nuestras Fuerzas Armadas, cuya labor permite sostener las actividades de investigación y garantizar las condiciones materiales necesarias para trabajar en un ambiente de enormes exigencias».
«En este escenario, la Defensa Nacional cumple una función fundamental», enfatizó la secretaria de Estado. La presencia de Uruguay en la Antártida demuestra, además, que la defensa nacional no se limita a las tareas tradicionales de protección del territorio. También contribuye al conocimiento, a la cooperación internacional, a la protección del ambiente y al cumplimiento de compromisos asumidos por el Estado.
«Quiero resaltar lo que ha significado la incorporación como miembro permanente de la Universidad de la República en este gabinete. También saludar al resto del sistema educativo; por eso, también, la presencia de la UTEC» Uruguay tiene mucho que aportar en ese esfuerzo colectivo.
Conciencia ambiental
«No cabe una visión estratégica responsable de la Antártida sin una profunda conciencia ambiental», expresó la ministra.
ۮPor ello, cada campaña antártica debe ser acompañada por una cultura de cuidado, respeto por la naturaleza y cumplimiento riguroso de las normas internacionales de protección ambiental», agregó.
La ministra agradeció a todo el personal de la dotación antártica por su labor: «reconocer especialmente a quienes hacen posible nuestra presencia en el continente blanco: a los investigadores que buscan respuestas; a los técnicos que sostienen las operaciones; a los integrantes de nuestras Fuerzas Armadas que, en definitiva, son quienes cumplen las tareas logísticas de apoyo en condiciones extremas; a quienes planifican y coordinan las campañas; y a las familias, a las familias que acompañan muchas veces —yo diría que casi siempre— desde la distancia, el compromiso de quienes sirven al país.
La presencia de Uruguay en la Antártida es el resultado de una convicción nacional: que un país puede contribuir, desde sus capacidades y desde su propia identidad, a los grandes desafíos de la humanidad.
Finalizando su discurso, Lazo destacó que «hoy reafirmamos esa convicción y renovamos ese compromiso con una política antártica que integre ciencia, Defensa Nacional, protección ambiental, innovación y cooperación internacional».
Por su parte, el presidente del Instituto Antártico Uruguayo Contralmirante (r) Daniel Núñez en su discurso expresó que «desde 2025 estamos participando en una iniciativa científica internacional orientada a coordinar esfuerzos de investigación y monitoreo a escala de todo el Continente Antártico y su Océano Austral llamada Iniciativa Antarctica InSync».
«Ninguno de los esfuerzos que desarrollamos en ciencia y gestión ambiental serian posibles sin una enorme capacidad logística y la determinación de los objetivos que se ha impuesto y auto impuesto el MDN a través de las FF.AA. La logística, para aquellos que no incursionan en este tema, comprende al menos, 6 áreas: Abastecimiento, Mantenimiento, Transporte, Sanidad, Infraestructura y Personal», explicó Núñez.
«Es el personal de las Fuerzas Armadas quienes se despliegan durante todo el año en condiciones extremas de clima y aislamiento, quienes mantienen y mejoran las infraestructuras, quienes transportan por aire y mar, quienes apoyan las actividades de científicos y técnicos», agregó el presidente del IAU.
Respecto a la cooperación interinstitucional, el presidente del IAU dijo que «es un ejemplo de esfuerzo conjunto de actores estatales. La coordinación interinstitucional, con amplio intercambio de información, ideas, participación y sinergia, constituye el único mecanismo de trabajo en relación a la Antártida».
«Nos apoyamos en organismos del Estado sin las cuales el continuar en el continente es imposible, me refiero en primera instancia a UTE, ANTEL, ANCAP, OSE, INUMET representantes del MIEM y del MA (en especial DINABISE), aunque cada vez hay más actores involucrados, como ejemplo, UTEC, o el Instituto Nacional de Investigación Agropecuaria», detalló.
En cuanto a la formación antártica Núñez expresó «hacemos un gran esfuerzo para imponer en los ámbitos académicos éste continente y a través de él marcar nuestros intereses como país».
Para eso, este año, se llevaron a cabo tres cursos dos en primera vez y otro en su 4ta. Edición:
- Curso de Educación Permanente FHCE: «Ciencia, Diplomacia y Geopolítica del Conocimiento: El Sistema del Tratado Antártico como escenario de intervención». El IAU contribuyó, con la Universidad de la República y el Instituto Artigas del Servicio Exterior, en el citado curso a través de su Dirección de Coordinación Científica y Gestión Ambiental.
- Curso de Educación Antártica. Dirigido a docentes de educación primaria y secundaria (énfasis en Biología y Geografía) : «La A en la agenda escolar», una propuesta de formación que busca acercar el conocimiento antártico al ámbito educativo, promoviendo su integración en las prácticas de enseñanza y en los proyectos escolares. Desarrollado por el Departamento de Educación del IAU.
- Curso de Introducción al Escenario Antártico, 4ta. Edición. Dirigido a estudiantes de posgrado y personal con formación de grado de las Fuerzas Armadas, cuerpo diplomático, instituciones académicas y funcionarios públicos o privados relacionados con la cuestión antártica o interesadas en comprender el contexto polar. Desarrollado en la ESGUE.
También estuvieron presentes en el acto el ministro de Ambiente, Edgardo Ortuño, la directora de Asuntos Internacionales del Ministerio de Defensa, Nastasia Barceló, la directora nacional de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos, Verónica Piñeiro, el jefe de Estado Mayor de la Defensa, Gral. del Aire Rodolfo Pereyra, el comandante en jefe de la Armada Nacional, almirante José Luis Elizondo, y demás de autoridades civiles y militares.
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