Ministerio de Trabajo y Seguridad Social

Murro destacó que se trabajará en la articulación COCAP-INEFOP
Con la presencia de los Ministros de Trabajo y Seguridad Social, Ernesto Murro y de Eduación y Cultura, María Julia Muñoz, y autoridades de la CETP/UTU, se presentó el nuevo consejo directivo del Consejo de Capacitación Profesional (COCAP), integrado por Eduardo Porro (CETP/UTU), Mariana Mendy (MTSS) y Alicia Dambrauskas (MEC).

El COCAP es una persona jurídica de derecho público no estatal, cuyo objetivo principal consiste en la ejecución de políticas de formación y capacitación en diversos sectores productivos y está dirigido a población joven y adulta, en complementación con los cursos de CETP/UTU.
El ministro Ernesto Murro reconoció el trabajo que lleva adelante el COCAP en su aporte al sistema de relación entre educación y trabajo del país. En ese sentido, señaló que los cursos que brinda el organismo se enmarcan en la nueva estrategia de la "Cultura del trabajo para el desarrollo" donde se busca la formación permanente de trabajadores y empresarios para profundizar el trabajo decente. "Queremos seguir mejorando las condiciones y derechos, el cumplimiento de las obligaciones y mejorar la calidad de vida del trabajo. El COCAP tiene mucho para hacer en relación a la acreditación de saberes en el marco de la estrategia de la cultura del trabajo para el desarrollo impulsada por el gobierno nacional", subrayó. A su vez, el ministro dijo que el COCAP trabajará en articulación con el INEFOP en la elaboración de un sistema de formación profesional y capacitación en oficios.
El centro cuenta con diferentes áreas de capacitación: técnica en electro- electrónica, mecánica, metal mecánica, soldadura, acondicionamiento térmico, automotriz, construcción, energías renovables, métodos agroindustriales, logística, refrigeración, neumática básica, informática, carpintería, cerrajería e instalaciones eléctricas, entre otros oficios de alta demanda laboral.
El consejero Eduardo Porro, resaltó el trabajo de las autoridades salientes y remarcó la importancia de fortalecer y posicionar al organismo como un lugar de innovación donde los trabajadores tengan la oportunidad de poder formarse en complementación con el sistema educativo. "La idea es posicionar al trabajador desde otro lugar, dándole herramientas para el desarrollo de su labor y tender puentes que le permitan acercarse nuevamente al sistema educativo", explicó.