Primaria implementa protocolo de intervención para evitar rezago en 4500 alumnos de 1° año
El Consejo de Educación Inicial y Primaria presentó un protocolo destinado al acompañamiento educativo de 4.500 alumnos de 1° año con asistencia intermitente a clase o dificultades de aprendizaje. La directora general, Irupé Buzzetti, aseguró que con esta herramienta se procura actuar a tiempo para evitar rezago y repetición. “Ya no derivamos más los casos de dificultades de aprendizaje, ahora intervenimos”, sintetizó.
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