Arte y reflexión

ANEP realizó seminario y muestra sobre memoria y derechos humanos

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) organizó un seminario y una exposición con fotografías, cuadros pictóricos y cartografías narrativas sobre la memoria en tiempos de dictadura y exilio. La secretaria de Derechos Humanos para el Pasado Reciente de Presidencia, Alejandra Casablanca, habló de una política de Estado orientada a la pedagogía de la memoria y del uso del arte como herramienta para sensibilizar a la sociedad.

Muestra de Anep

El seminario se denominó “El arte de la memoria. Testimonios para una educación en Derechos Humanos (DDHH)” y de él participaron expertos de diversas disciplinas y ámbitos que compartieron reflexiones en torno al cruce entre memoria, arte y testimonios sobre el pasado reciente. A la actividad, organizada por la Dirección de DDHH del Consejo Directivo Central (Codicen), se sumó una muestra artística en las instalaciones de la sede de la ANEP

La exhibición recorre la temática del exilio, el arte y la resistencia y podrá visitarse hasta el 5 de junio. Incluye fotografías intervenidas, cuadros y cartografías narrativas instaladas por los artistas y curadores Aparicio Abella y Aníbal Lattanzio, presentes en el lugar. 

El arte como herramienta sensibilizadora 

La titular de la Secretaría de Derechos Humanos para el Pasado Reciente de Presidencia, Alejandra Casablanca, valoró el trabajo de esta dirección de la ANEP, “que lleva más de un año marcando la agenda”, y destacó la importancia de articular esfuerzos con ese equipo, especialmente en el ámbito educativo, para alcanzar a nuevos públicos.

Con este propósito, sostuvo que el objetivo principal es buscar estrategias para llegar tanto a las nuevas generaciones como a los ciudadanos menos cercanos a la temática, destacando al arte como una herramienta clave para sensibilizar a la sociedad. "El arte lo que genera es conmoverse", aseguró Casablanca, quien elogió el trabajo conjunto realizado por estudiantes universitarios en los distintos sitios de memoria. 

La secretaria invitó a la ciudadanía a conocer la muestra artística apoyada por Francia, y a observar cómo se puede generar empatía y conocimiento sobre la historia uruguaya desde otro país. Destacó que la exposición aborde el exilio obligado, un tema del que "se habla bastante poco".

Alejandra Casablanca

En consonancia con este impulso cultural, afirmó que dar continuidad a una política de Estado orientada a la pedagogía de la memoria permite cumplir con los objetivos transversales del Gobierno en todas sus áreas. 

Casablanca subrayó que queda mucho por hacer a nivel cultural y educativo para que el país pueda conocer su propia historia a través de los relatos cotidianos “y así lograr sanar”. En esa línea, aseguró que se debe trabajar de forma descentralizada y escuchar a los jóvenes para comprender cómo viven y cuánto saben sobre un proceso histórico que ya acumula más de cuatro décadas de democracia.

Instalar el compromiso con la memoria 

La consejera de la ANEP, Carolina Pallas, afirmó que, si bien el compromiso con la memoria y la justicia se sostiene durante todo el año, este mes en particular invita a enfatizar estos principios como valores fundamentales de la vida democrática

Recordó que hace algo más de 50 años la educación pública fue uno de los ámbitos más golpeados por la represión, un período histórico en el que "la libertad de expresión, la libertad de pensamiento, de pensamiento crítico y de construcción colectiva habían sido hackeados en la educación". Señaló la necesidad de visibilizar que numerosos docentes y estudiantes fueron destituidos, silenciados, reprimidos o desaparecidos solo por organizarse, participar y expresar sus ideas. 

Asistentes a la muestra

Agregó que el "arte de la memoria" es lo que permite comprender que la democracia debe ser protegida a diario, un proceso donde la educación juega un rol clave ya que cada espacio educativo funciona como un lugar donde se constituye ciudadanía. En esa línea, valoró que hablar de memoria no implica solo conocer el pasado, sino también hablar del presente y del futuro, interpelando la responsabilidad que asume la comunidad educativa y los valores que se desean transmitir a los jóvenes.

Al cierre de su intervención, Pallas planteó que existen dos grandes ejes en debate: el vínculo entre pasado y memoria colectiva, y la relación entre futuro y democracia, por lo que consideró fundamental seguir profundizando en estas interrogantes en el ámbito educativo para construir respuestas intergeneracionales.

Participaron de la actividad: el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani; la directora de Derechos Humanos de la ANEP, Nilia Viscardi; el coordinador de la Asesoría Educativo Cultural de ANEP, Gerardo Bleier; la presidenta de la asociación Maestra Elena Quinteros, Lilián Celiberti; el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, Nicolás Duffau y el director de la edición uruguaya de Le Monde Diplomatique, Roberto López Belloso.

Panel del seminario

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