Más de 250 estudiantes fueron reconocidos por sus logros deportivos y culturales
La finalidad de distinguir a estudiantes de liceos públicos y privados de todo el país, así como de escuelas técnicas, es estimular a los participantes de competencias deportivas y culturales con actuaciones destacadas. El presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, afirmó que la educación y la actividad física conforman los derechos que el Estado debe garantizar.
El acto denominado Secundaria Impulsa se realizó este miércoles 29 en las instalaciones del Espacio Modelo, en Montevideo. Concurrieron más de 250 estudiantes de educación media que participaron en los Juegos Sudamericanos Escolares, Deportivos Nacionales y Narrativos Nacionales, el torneo de Pelota al Medio a la Esperanza, y la Copa Toyota por la Convivencia y el Juego Limpio, acompañados por sus familias, docentes y autoridades del Gobierno.
Las disciplinas deportivas en las que se reconoció a alumnos por su destaque nacional y regional fueron básquetbol, futsal, fútbol, hándbol, vóleibol, ajedrez, natación, tenis de mesa y atletismo, incluidos salto alto, salto largo, lanzamiento de bala, lanzamiento de jabalina, 100 metros y 1.200 metros.
Asimismo, se distinguió a aquellos con buen desempeño en narrativa audiovisual, historieta y escritura. El encuentro abarcó un espacio de intercambio de los adolescentes sobre su experiencia en estas prácticas. 
Promoción de derechos a la educación, el deporte y la cultura
El presidente de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Pablo Caggiani, celebró esta propuesta y la posibilidad de practicar deportes y competir, así como trabajar en aspectos culturales y desarrollar una sensibilidad particular. “Es parte de un conjunto de derechos que el Estado debe garantizar”, dijo, en alusión a la educación, el deporte y la cultura, así como desarrollarse con otros, “aprender a jugar y también a perder”.
Se refirió a “un arreglo social que es solidario con aquello que hay que propiciar en la vida de los chiquilines”, en relación al aporte de la ciudadanía a partir del pago de sus impuestos. “Esto debe abrazar a cada uno de los adolescentes que viven en nuestro país”, expresó.
El aprendizaje más allá del aula
El director general de Educación Secundaria, Manuel Oroño, destacó el trabajo de los estudiantes y la motivación que implica el reconocimiento. El jerarca consideró este gesto una forma de resignificar y revalorizar la educación en contextos de trayectorias en las que, a veces, cuesta mantener la constancia.
Resaltó la importancia de generar instancias y acuerdos dentro y fuera del aula. “No solo se trata de estar sentado en clase con una enseñanza tradicional”, dijo. Las metodologías activas, realizar trabajos interdisciplinarios y coordinar aprendizajes con otras instituciones, con otras herramientas, fortalece el conocimiento, afirmó. 
El secretario nacional del Deporte, Alejandro Pereda, remarcó el trabajo articulado detrás de esta iniciativa y valoró, en especial, la labor de los docentes. Subrayó la relevancia del aspecto educativo del deporte, dijo que ayuda a crecer como persona y colectivo y genera disfrute. Celebró el nivel de desempeño de muchos jóvenes, lo que consideró un indicador de crecimiento y desarrollo, pero, sobre todo, la construcción de un espacio.
También asistieron la coordinadora del Instituto Nacional de Letras, Valeria Tanco, y el director del programa Pelota al Medio a la Esperanza del Ministerio del Interior, Agustín Iparraguirre, entre otros.