Propuesta departamental: Departamentos Testigo
Materiales didácticos
El eje de esta propuesta es propiciar el trabajo protagónico de los jóvenes para indagar sobre cómo es la movilidad en su departamento y qué propuestas pueden construir para intercambiar con todas las instituciones relacionadas con el tránsito.
El departamento se convierte en testigo de la movilidad alrededor de los centros educativos, así como también, de la movilidad personal y familiar de los estudiantes. Los estudiantes están desarrollando acciones indagatorias a través estudios observacionales y encuestas. Dejarán testimonio de cómo se realiza esta movilidad en esta primera entrega en el mes de agosto.
Finalmente, en octubre se hará el cierre de este proyecto. Los estudiantes se convertirán en agentes de cambio de su realidad y propondrán, luego de un análisis, iniciativas de cómo construir una movilidad segura en sus comunidades. Socializarán con sus pares lo indagado, las lecciones aprendidas, y entre todos, recogerán insumos para llevar la voz de los niños y jóvenes a un intercambio final con las autoridades departamentales en materia de tránsito quienes ya tienen el compromiso de estar trabajando junto a nosotros en esta propuesta.
Una cultura vial se construye desde el involucramiento de todos los actores. No es diciendo qué hacer a los jóvenes, es invitándolos a pensar junto a nosotros, desde la academia, derribando mitos, acercando datos científicos, información acertada, ofreciendo espacios de debate con fundamentos técnicos desde todas las asignaturas o áreas de conocimiento.