Cooperación internacional

La ENAP participó en un encuentro iberoamericano sobre los desafíos de la formación pública en la era digital

“La ética y la integridad en el servicio público en la era de la transformación digital”, fue el lema bajo el cual se desarrolló el XII Encuentro Iberoamericano de Escuelas, Institutos y Sistemas de Administración Pública, organizado por el Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD).
Personas sentadas

El encuentro, realizado en Bogotá, reunió a representantes de 17 países miembros del CLAD responsables de la formación y capacitación de quienes trabajan en el Estado, así como a organismos e instituciones aliadas como el Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), la Universidad de Costa Rica, la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

En representación de la Oficina Nacional del Servicio Civil asistió Juan Manuel Cáceres, director de la División Diseño Curricular y Docente de la Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP).

Durante las jornadas se desarrollaron conferencias, sesiones de intercambio y reuniones de trabajo para compartir experiencias y buenas prácticas en materia de formación pública. Se trataron temas vinculados a la interculturalidad en la administración pública, la transformación de los procesos de capacitación en la era digital y los mecanismos para promover la ética y la integridad en el servicio público.

Estos espacios de encuentro reafirman el valor de la cooperación regional y del aprendizaje compartido como herramientas fundamentales para fortalecer la integridad, la innovación y la profesionalización del servicio público. La formación continua de quienes cumplen funciones en el Estado es un elemento clave para construir organismos más íntegros, eficaces y preparados para responder a las demandas de la ciudadanía.

La participación de la ENAP en estas instancias contribuye al desarrollo de competencias digitales en funcionarias y funcionarios, favorece la reducción de brechas y promueve el uso de nuevas tecnologías en la gestión pública, en línea con el eje estratégico Transformación Digital y Tecnologías Aplicadas, sobre el que se basa parte de su oferta formativa.

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