Plataforma Educativa Virtual del Sinae
Antecedentes
La Capacitación es una de las líneas de trabajo del Sinae y en ese marco la incorporación de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) a través de la instalación en 2011 de la Plataforma Educativa Virtual del Sinae, ha sido una fuerte apuesta.
Desde entonces se han diseñado e implementado diversas propuestas de formación en conjunto con diferentes instituciones como el Grupo de Gestión Integral del Riesgo (GGIR) de la Universidad de la República, el Instituto Nacional de las Mujeres (lnmujeres) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) y el Instituto Uruguayo de Meteorología (INUMET). la Dirección Nacional de Bomberos, la ONG CEADU (Centro de Estudios y Análisis Documental del Uruguay), el Programa de Desarrollo y Gestión Subnacional (PDGS) de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP). la Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP), la Oficina de Asistencia Humanitaria de la Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID/BHA), la Universidad de Antioquia de Colombia, Unicef, OIM, entre otros.
Si bien la educación a distancia no es algo nuevo, sigue siendo una alternativa muy interesante para el proceso de capacitación, ya que favorece el aprendizaje autónomo y responde eficazmente a las demandas de las personas que asumen el compromiso de autoformarse en cualquier etapa de su vida y desde cualquier lugar del territorio, de acuerdo a sus necesidades.
La emergencia sanitaria tuvo un impacto significativo en la población, en las formas de la educación el aumento significativo de los cursos en línea a través de la plataforma Moodle, llegando a ser la única vía de capacitación y formación en dicho período. Se debieron adoptar y adaptar rápidamente medidas para adecuar la plataforma Moodle y continuar con el proceso formativo. La Plataforma Educativa Virtual del Sinae experimentó un aumento en su uso, ya que proporciona un entorno virtual de aprendizaje flexible y accesible. Se incrementó considerablemente la participación de estudiantes, muchos ya activos y nuevas personas usuarias que tuvieron que adaptarse a esta nueva modalidad. Se generó un importante fenómeno de transformación y adaptación digital en las capacitaciones desarrolladas en la Plataforma Educativa Virtual del Sinae.
La pandemia marcó un hito en la formación en línea destinada a la gestión integral de riesgos de desastres y a la preparación para la respuesta frente a emergencias, que llevó a que se tuvieran que adaptar contenidos, a formar tutorías y manuales de uso. La necesidad de comprender y manejar riesgos y emergencias se volvió más evidente, lo que llevó a un mayor número de personas interesadas en adquirir conocimientos en estas temáticas. La flexibilidad y accesibilidad de la formación en línea permitieron que más personas pudieran capacitarse en temas cruciales para la seguridad y el bienestar de la sociedad. Es un cambio destacable y positivo en la formación.
En el año 2022, ya con la declaratoria de fin de la emergencia, se evidenció que el uso de la tecnología en las formaciones se mantendría vigente. Por ello se comenzó un proceso de ajuste de la plataforma, en el cual se realizaron algunos automatismos y acciones masivas para abordar de mejor manera el ingreso de nuevas personas usuarias y el seguimiento de las activas. Se han implementado cambios que favorecen la visualización, la accesibilidad, la inclusión y la agilidad del trabajo de los equipos de tutorías y la comunicación. Se implementó la matriculación masiva, lo que permite ampliar el cupo de matrículas por curso. Se sumaron bloques de contacto con la asistencia en plataforma Moodle, como también bloques de contacto con tutorías, para solventar dudas técnicas y académicas. Se incorporaron nuevas herramientas interactivas para el diseño de material y actividades, logrando mayor fluidez, movimiento e interacción. Se crearon y adaptaron nuevos sistemas de evaluación y calificación, perfeccionando las Escalas y las Rúbricas logrando la calificación automática, programada y sistematizada, que en conjunto con los datos incorporados por los equipos de tutorías, configuran el calificador total de cada uno de los cursos. El objetivo es la incorporación de herramientas que brinden una formación virtual más inclusiva.
Público específico y general
La Dirección Nacional de Emergencias tiene como cometido "Diseñar y proponer planes de capacitación y educación en temas de reducción de riesgo de desastres, con perspectiva de género y generaciones dirigido al Sistema Nacional de Emergencias y al público en general" (Reglamentación de la ley 18.621, artículo 3. Literal M).
Los cursos que integran la propuesta educativa virtual son gratuitos, algunos de ellos disponibles para el público en general, y otros específicos para funcionarios/as de instituciones integrantes y vinculadas a Sinae.
Grilla de cursos
Curso autoadministrado: Introducción a la Gestión Integral del Riesgo en Uruguay
Se trata de una iniciativa desarrollada en conjunto entre Sinae y OPP. Es una herramienta desarrollada de forma tal que cualquier persona tiene la posibilidad de acceder a los conceptos básicos de gestión del riesgo. Es un curso virtual gratuito y abierto para todo público, independientemente de su edad, del lugar en el que se encuentre, de su nivel de formación académica y de la actividad que desempeñe. También es auto-administrado, es decir sin tutoría y se accede a él desde cualquier dispositivo informático (celular, tableta, computadora) a través de un usuario y clave. El único requisito es disponer de conexión a Internet.
Entre sus objetivos está el de promover una cultura preventiva desde lo individual, a nivel familiar y de las comunidades; brindar herramientas básicas sobre Gestión Integral del Riesgo y presentar información sobre el marco normativo e institucional del Sistema Nacional de Emergencias.
Matriculación activa los 365 días del año aquí.
Curso Inducción al Sistema Nacional de Emergencias
Es un curso virtual con tutorías que tiene como objetivo fortalecer la institucionalidad de la gestión de riesgos de desastres en las estructuras, procedimientos y prácticas de los integrantes del Sinae, a través de la comprensión del concepto de riesgo como dimensión fundamental y la incorporación de esta perspectiva en la actividad diaria de sus integrantes.
Principales destinatarios/as: alcaldes/as, concejales/as, integrantes de los Centros Coordinadores de Emergencias Departamentales (Cecoed), de los Comités Departamentales de Emergencias (CDE). de los Municipios, de las Intendencias y de los Ministerios.
Duración: El curso requiere unas 40 horas de estudio para completar todas las actividades, lecturas y encuentros sincrónicos.
Las fechas de apertura del mismo se informarán a través de la web y redes sociales del Sinae.
Introducción al Uso del Monitor Integral de Riesgos y Afectaciones (MIRA)
Este curso tiene como objetivo capacitar a técnicos territoriales en el uso del Monitor Integral de Riesgos y Afectaciones.
Es un curso virtual autoadminstrado. Se llevará a cabo en la Plataforma Educativa Virtual del Sinae, con una carga horaria de 15 horas.
Las fechas de apertura del mismo se informarán a través de la web y redes sociales del Sinae.
Curso Introductorio al Sistema de Comando de Incidentes
Este curso se enmarca dentro de las acciones y herramientas específicas que viene llevando adelante el Sinae orientadas al fortalecimiento de las capacidades institucionales para la reducción del riesgo de desastres en todo el país.
Se trata de un curso autoadministrado diseñado y desarrollado por la Oficina de Asistencia Humanitaria (BHA por su sigla en inglés Bureau of Humanitarian Assistance) de la Agencia para el Desarrollo Internacional conocida como USAID: United States Agency lnternational Development Assistance, y dirigido a personas que desempeñan funciones en la primera línea de respuesta. Proporciona conocimientos básicos para comprender la naturaleza y los alcances del Sistema de Comando de Incidentes.
Duración: El curso requiere unas 16 horas de estudio para completar todas las actividades y lecturas. Por tratarse de un curso autodirigido, la persona participante establece su propio ritmo para el desarrollo de las actividades.
Las fechas de apertura del mismo se informarán a través de la web y redes sociales del Sinae.
Curso para Respondedores a Incidentes con Materiales Peligrosos y Armas de Destrucción Masiva - CRIMAP/ADM
Este curso se enmarca dentro de las acciones y herramientas específicas que viene llevando adelante el Sinae orientadas al fortalecimiento de las capacidades institucionales para la reducción del riesgo de desastres en todo el país.
Se trata de un curso autoadministrado diseñado y desarrollado por la Oficina de Asistencia Humanitaria (BHA por su sigla en inglés Bureau of Humanitarian Assistance) de la Agencia para el Desarrollo Internacional conocida como USAID: United States Agency lnternational Development Assistance, y dirigido a personas que desempeñan funciones en la primera línea de respuesta, con el objetivo de desarrollar los conocimientos y habilidades para reconocer la presencia de materiales peligrosos (MATPEL), y armas de destrucción masiva (ADM), identificarlos y ejecutar acciones iniciales para garantizar su seguridad personal, la de su equipo, la de terceros, de los bienes y del ambiente.
Duración: El curso requiere unas 25 horas de estudio para completar todas las actividades y lecturas. Por tratarse de un curso autodirigido, la persona participante establece su propio ritmo para el desarrollo de las actividades.
IMPORTANTE: Debe poseer el certificado de aprobación del curso presencial complementario (Básico) al Introductorio al Sistema de Comando de Incidentes para poder postularse.
Las fechas de apertura del mismo se informarán a través de la web y redes sociales del Sinae.
Curso: Herramientas para la Gestión del Desplazamiento de personas en Uruguay
Se trata de un curso virtual con tutorías en el que se brindan elementos para gestionar los riesgos con una atención diferenciada a las personas a través de prácticas e instrumentos que promuevan la protección, asistencia y participación de la población afectada en situación de desplazamiento, como lo establece la Política Nacional de Gestión Integral de Riesgo de Emergencias y Desastres en Uruguay.
Duración: El curso insume una dedicación de 40 horas, repartidas en 6 semanas.
Principales destinatarios/as: alcaldes/as, concejales/as, integrantes de los Centros Coordinadores de Emergencias Departamentales (Cecoed). de los Comités Departamentales de Emergencias (CDE) de los Municipios, de las Intendencias y de los Ministerios. Referentes o representantes institucionales relacionados a la gestión del desplazamiento de personas en la acción humanitaria.
Las fechas de apertura del mismo se informarán a través de la web y redes sociales del Sinae.
Formación de Instructores en ejercicios de Simulación y Simulacro
Curso híbrido que tiene como objetivo brindar a las personas participantes herramientas para que formulen, preparen y lideren ejercicios de simulaciones y simulacros, así como también puedan formar a otras personas en la implementación en estas herramientas, permitiendo acortar la brecha entre los aprendizajes teóricos y el desempeño durante estos eventos.
Duración: La capacitación consiste en un curso híbrido de un total de 60 horas.
La formación virtual insume 20 horas en formato asincrónico a través de la plataforma educativa virtual del Sinae. Quienes aprueben podrán postular a la instancia presencial que insumirá 40 horas.
Destinatarios/as: representantes de las instituciones del Sinae a nivel nacional y territorial.
Curso Introducción a la Gestión integral del riesgo de desastres en Uruguay
En esta oportunidad y en el marco del Convenio entre Sinae y ENAP el propósito es sensibilizar y promover una cultura preventiva del riesgo en funcionarios/as públicos instalando la temática de la reducción del riesgo de emergencias y desastres en sus prácticas cotidianas.
Se trata de un curso virtual tutoreado, diseñado por la Dirección Nacional de Emergencias que se dicta desde la Plataforma Educativa de la ENAP.
Destinado a funcionarios y funcionarias de la Administración Central motivados en conocer la temática de gestión del riesgo de emergencias y desastres para la promoción de una cultura preventiva.
Duración: El curso requiere unas 40 horas de estudio distribuidas en 6 semanas, para completar todas las actividades, lecturas y encuentros sincrónicos.