Liderazgo y discpacidad

Jóvenes de Artigas tomaron la palabra sobre derechos humanos y discapacidad

Adolescentes con y sin discapacidad participaron este 1.º de octubre en una jornada realizada en el Liceo N.º 3 de Artigas. La actividad fue impulsada por jóvenes líderes formados por la INDDHH y generó un espacio de intercambio sobre derechos, barreras, prejuicios y proyectos de vida.
Foto general de todo el grupo de participantes

Con una activa y comprometida participación de adolescentes de distintos centros educativos del departamento, se realizó en Artigas un encuentro para reflexionar sobre derechos humanos y discapacidad. La iniciativa fue de dos jóvenes líderes de Artigas y contó con la colaboración de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES), de la Intendencia de Artigas y por supuesto de la Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo (INDDHH), a través del Mecanismo de Vigilancia y Monitoreo del Cumplimiento de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (Mevidis).

La jornada permitió escuchar directamente las voces de adolescentes con y sin discapacidad, conocer cómo perciben el ejercicio de sus derechos e identificar algunas de las barreras, preocupaciones y desafíos que encuentran en su vida cotidiana.

A través de diferentes dinámicas participativas y accesibles, los adolescentes trabajaron sobre sus derechos, las situaciones que dificultan su ejercicio, los prejuicios asociados a la discapacidad y sus propios proyectos de vida. Las actividades dieron lugar a un intercambio abierto y comprometido, en el que pudieron expresar sus experiencias, opiniones y propuestas.

 

De la formación a la acción

La jornada tuvo además un significado especial: fue impulsada y coorganizada por Axel Mendina y Marisol Díaz, dos jóvenes de Artigas egresados de la formación en liderazgo y derechos humanos, con foco en discapacidad, desarrollada durante un año por la INDDHH, con financiamiento de la Embajada de Estados Unidos en Uruguay.

La INDDHH reconoce especialmente el compromiso de Axel y Marisol, quienes transformaron los conocimientos y herramientas adquiridos durante ese proceso en una iniciativa concreta de participación en su propia comunidad.

La experiencia muestra así uno de los principales resultados buscados por la formación: que los jóvenes puedan convertirse en protagonistas de la promoción de derechos humanos en sus territorios, generando nuevos espacios de encuentro, sensibilización y participación entre pares.

Las opiniones e inquietudes recogidas durante la asamblea serán también un insumo para pensar posibles proyectos locales que den continuidad al trabajo, manteniendo el protagonismo de los jóvenes líderes de Artigas.

 

Una construcción colectiva desde el territorio

La realización de la actividad fue posible gracias a la articulación y el compromiso de diferentes instituciones y referentes locales. La INDDHH reconoce especialmente al Liceo N.º 3 de Artigas, que recibió la jornada y acompañó su organización, y a la Intendencia de Artigas, que facilitó el traslado de adolescentes provenientes de distintas localidades del departamento.

También se contó con el apoyo de la Dirección General de Educación Secundaria y sus referentes socioeducativos, así como con la participación de estudiantes de UTU, CECAP y del Centro de Formación para estudiantes ciegos y de baja visión. La jornada culminó con la participación de Figari Band, banda musical del Centro Educativo Figari Artigas.

Realizar esta experiencia en Artigas reafirma el compromiso de la INDDHH con la descentralización y con el desarrollo de acciones de promoción y protección de derechos humanos en todo el territorio nacional. En este caso, ese compromiso adquiere una dimensión especialmente significativa: no se trata solamente de llegar al territorio, sino de contribuir a generar capacidades para que desde el propio territorio surjan nuevas iniciativas y nuevos liderazgos en derechos humanos.

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