Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo

La formación, que tuvo su cierre el 8 de agosto, buscó promover capacidades esenciales como la incidencia, la planificación y la estrategia. Participaron jóvenes de entre 18 y 29 años, con y sin discapacidad, de distintos puntos del país, que incluyó las zonas rurales, logrando un alcance nacional del proyecto. 

Contempló tanto la formación en liderazgo como en derechos humanos, con énfasis en los derechos de la población en situación de discapacidad. Se desarrollaron talleres, cursos virtuales, una capacitación introductoria a la Lengua de Señas Uruguaya en coordinación con la plataforma Eldes, encuentros de intercambio presenciales, además de cineforos regionales en Montevideo, Maldonado y Salto. 

Se logró una participación constante de las y los jóvenes en las distintas instancias, logrando que el 70 por ciento de ellos pudieran culminar las actividades del proyecto. 

El proyecto se enmarcó en las actividades del Mecanismo de Vigilancia y Monitoreo de la Aplicación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo y en el rol del Consejo Asesor Honorario de la Sociedad Civil Organizada de y para personas con discapacidad. Contó con el financiamiento del Fondo Embajada de Estados Unidos y el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos y Asociación Cristiana de Jóvenes. 

Una jornada de celebración y evaluación

El último encuentro del proyecto fue una oportunidad para volver a mirar el proceso realizado, los aprendizajes construidos y evaluar de forma colectiva las distintas instancias de la formación. 

La bienvenida estuvo acompañada por una intervención del Circo Social, que favoreció el clima de encuentro y participación. A lo largo de la jornada se desarrollaron dinámicas y trabajo en subgrupos con el fin de celebrar el camino transitado, reflexionar sobre los conocimientos adquiridos y proyectar los compromisos concretos de acción para desarrollar a futuro. 

Las distintas propuestas apuntaron a reflexionar sobre las barreras que aprendieron a reconocer y los conocimientos nuevos en torno a la discapacidad que las y los jóvenes incorporaron a lo largo de la formación, así como las herramientas sobre liderazgo aprendidas para la promover la inclusión y los derechos en sus comunidades. 

Con una mirada a futuro, también en esta jornada se intercambió acerca de diversos proyectos de continuidad en diferentes departamentos del territorio nacional.