Distribución porcentual de los estudiantes de enseñanza media de 15 años según nivel de desempeño en las pruebas PISA de Ciencias, Lengua y Matemática. Total país y OCDE

Distribución porcentual de los estudiantes de enseñanza media de 15 años según nivel de desempeño en las pruebas PISA de Ciencias, Lengua y Matemática, datos de Uruguya y promedio de la OCDE. Los resultados de las pruebas PISA establecen 7 niveles de clasificación, en "desempeño bajo" se agruparon los niveles bajo I y nivel I, en "desempeño medio", los niveles II y III y en "desempeño alto" los niveles IV, V y VI

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Tabla de datos
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DisciplinaUruguay / OCDEDesempeño20032006200920122015
CienciaUruguayDesempeño bajo43,441,342,646,940,8
CienciaUruguayDesempeño medio40,1504946,450,6
CienciaUruguayDesempeño alto16,58,78,46,78,7
CienciaUruguayTotal100100100100100
CienciaOCDEDesempeño bajo-19,31817,821,2
CienciaOCDEDesempeño medio-51,45353,452
CienciaOCDEDesempeño alto-29,329,128,926,8
CienciaOCDETotal-100100100100
LecturaUruguayDesempeño bajo39,446,141,94739
LecturaUruguayDesempeño medio44,241,648,346,349,1
LecturaUruguayDesempeño alto16,412,19,96,611,8
LecturaUruguayTotal100100100100100
LecturaOCDEDesempeño bajo19,120,118,81820,1
LecturaOCDEDesempeño medio51,550,552,952,651,1
LecturaOCDEDesempeño alto29,629,328,329,528,8
LecturaOCDETotal100100100100100
MatemáticaUruguayDesempeño bajo48,146,247,555,752,4
MatemáticaUruguayDesempeño medio4142,942,137,439,7
MatemáticaUruguayDesempeño alto1110,89,36,87,9
MatemáticaUruguayTotal100100100100100
MatemáticaOCDEDesempeño bajo21,421,3222623,4
MatemáticaOCDEDesempeño medio44,846,246,345,547,3
MatemáticaOCDEDesempeño alto33,732,431,628,429,3
MatemáticaOCDETotal100100100100100

Forma de cálculo

Para cada disciplina considerada y para cada nivel de desempeño se calcula: (Cantidad de estudiantes que obtuvieron un puntaje comprendido en ese nivel / Cantidad total de estudiantes evaluados)*100

Comentarios

No se cuenta con los datos de la OCDE para las pruebas de Ciencias del 2003

Institución / Organismo

Administración Nacional de Educación Pública

Dirección

Dirección Sectorial de Planificación Educativa







Fuente

ANEP Observatorio de la Educación

Frecuencia

No aplica

Período

  • Año de inicio: 2003
  • Año de fin: 2015

Unidad de observación

Por cien

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