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La actividad se desarrolló con el objetivo de compartir estándares internacionales para la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes en el entorno digital, conocer experiencias regulatorias de distintos países y promover el intercambio entre autoridades nacionales, especialistas internacionales y representantes de la sociedad civil. 

Oportunidades, desafíos y responsabilidades compartidas

La apertura estuvo a cargo de Blanca Rodríguez, presidenta de la Asamblea General en ejercicio y senadora; Cristina Zubillaga, directora ejecutiva de Agesic; el senador Daniel Borbonet; y Stefano Pettinato, representante residente del Programa de las Naciones Unidas (PNUD) en Uruguay.

Borbonet destacó el trabajo conjunto de las instituciones que impulsan esta iniciativa sobre una temática prioritaria que exige promover un diálogo amplio, incorporando los aportes de múltiples actores y de otras experiencias internacionales.

Por su parte, Blanca Rodríguez se refirió al creciente interés que existe en torno a los desafíos que enfrentan niños, niñas y adolescentes en el entorno digital, reflejado en las diferentes instancias de discusión y análisis que se desarrollan en el ámbito parlamentario. Señaló que el avance de las plataformas digitales y redes sociales plantea interrogantes y preocupaciones que requieren atención. Para finalizar, afirmó que es necesario incorporar la perspectiva de niños, niñas y adolescentes en la conversación pública sobre estas temáticas.

A continuación, Cristina Zubillaga afirmó que no es posible debatir el futuro de las infancias y adolescencias sin escucharlas. El mundo digital y el físico están cada vez más integrados, y esto impacta en la participación, el bienestar y los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes. En ese sentido, subrayó la importancia de la educación digital y de la responsabilidad compartida entre el Estado, las familias, el sistema educativo y las plataformas para construir entornos digitales seguros y con oportunidades.

Por último, Pettinato resaltó el valor del intercambio con especialistas nacionales e internacionales para enriquecer el proceso de reflexión y construcción colectiva. Además, enfatizó en la necesidad de avanzar en marcos de gobernanza que involucren a múltiples actores y disciplinas para adaptarse a los desafíos actuales, y contribuir con el fortalecimiento de la democracia.

Intercambio de experiencias internacionales

El seminario incluyó un panel dedicado a experiencias regulatorias internacionales, con la participación de representantes de Brasil, España y de organismos internacionales vinculados con la protección de derechos de niñas, niños y adolescentes.

Durante el intercambio, se analizaron los estándares desarrollados por el Comité de los Derechos del Niño de Naciones Unidas, entre otras iniciativas impulsadas para promover entornos digitales más seguros, inclusivos y respetuosos de los derechos humanos. 

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Consulta pública sobre niñas, niños y adolescentes

La actividad forma parte del proceso de consulta pública sobre niñas, niños y adolescentes, entornos digitales e inteligencia artificial, una iniciativa impulsada por el Parlamento del Uruguay, el Consejo Nacional Consultivo Honorario de los Derechos de la Niñez y Adolescencia, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Ceibal, y Agesic.

La consulta pública está disponible hasta el 30 de octubre y busca recoger experiencias, preocupaciones y propuestas de la ciudadanía, academia, comunidad educativa, y sector público para comprender los usos, las oportunidades y los riesgos asociados al entorno digital; identificar problemas vinculados a privacidad, datos personales, violencia digital, bienestar, convivencia, salud mental, aprendizaje y participación; distinguir responsabilidades; y reconocer capacidades a fortalecer. Los insumos que surjan serán sistematizados para una acción pública más coordinada, así como para fortalecer las habilidades de la ciudadanía en materia digital e inteligencia artificial; y orientar futuras agendas parlamentarias, políticas públicas o instancias de cooperación interinstitucional.

Participá de la consulta pública