La red delante de las pantallas: acompañar y sostener a niñas, niños y adolescentes en el entorno digital
Guías
Para aprovecharla al máximo se sugiere leer la Guía de manera secuencial, reflexionando sobre las preguntas y aplicando las recomendaciones para el acompañamiento según las diferentes situaciones y necesidades.
Está estructurada en tres secciones en las que se desarrollan temáticas vinculadas a la privacidad e identidad en línea, a la convivencia en el entorno digital y al equilibrio entre conexión y desconexión.
Cada sección contiene:
Preguntas disparadoras, que invitan a las personas adultas a reflexionar sobre sus propias prácticas en el entorno digital para construir nuevas formas de vincularse e involucrarse en el crecimiento y desarrollo de las infancias y adolescencias.
Conceptos y prácticas asociadas al entorno digital, los impactos y consecuencias que puedan tener en la vida de las personas, ya sean físicos, psicológicos, vinculares o sociales; y su relación con los derechos.
Recomendaciones para acompañar a infancias y adolescencias en el entorno digital, considerando las distintas etapas de su desarrollo y las condiciones del contexto, fomentando habilidades que promuevan una autonomía progresiva.