Sistema de Cuidados

En este sentido, y dada la importancia de contar con protocolos y recomendaciones claras para que la vuelta no suponga un riesgo ante la emergencia sanitaria, el Consejo Coordinador de Educación en Primera Infancia (CCEPI) elaboró recomendaciones que facilitan este proceso tanto a los equipos técnicos de los centros como a las niñas y niños y sus familias.

En base a estas, los organismos competentes para cada tipo de centros de educación y cuidados elaboraron protocolos y guías que contemplan la especificidad de cada caso. Consultar directamente al centro al que asiste cada niña o niño es  la mejor forma de informarse sobre cuándo y de qué forma van a retomar las actividades presenciales.

En los últimos meses, las educadoras y educadores, así como los equipos técnicos de cada uno de estos centros, trabajaron y diseñaron estrategias de contención y acompañamiento para poder seguir estimulando el desarrollo de las niñas y niños. El lunes 15 comienza una nueva etapa de este proceso en la que cada familia decidirá, según su situación, si la niña o el niño concurrirá al centro.