Materiales didácticos
Educación
La Ley Integral para personas Trans en su Artículo 15 establece que los órganos responsables de las políticas educativas de todos los niveles deberán asegurar la inclusión de las personas trans a...
La Ley Integral para personas Trans en su Artículo 15 establece que los órganos responsables de las políticas educativas de todos los niveles deberán asegurar la inclusión de las personas trans a...
Programa de Acompañamiento Familiar.
El presente informe se enfoca en el Componente 2 de la primera evaluación del Programa Ciudad Universitaria 2023, llevado a cabo a raíz de la aplicación del Formulario de Evaluación a Estudiantes...
Presentación a cargo de equipos del Ministerio de Ambiente y el Instituto Nacional de Alimentación del MIDES.
La convención representa un nuevo marco de trabajo que tendrá impactos no solo a nivel normativo, sino también como instrumento político que extenderá el proceso de ampliación institucional y...
El reporte tiene el objetivo de dar cuenta del proceso de postulación al Programa Accesos en el año 2024, así como de realizar una caracterización de las personas postuladas, de las que cumplieron...
La presente se conforma como la primera evaluación del programa, llevada a cabo por la División de Monitoreo y Evaluación de la Dirección Nacional de Transferencias y Análisis de Datos del...
En el marco del mes de la primera infancia, desde Inda se organiza este evento dirigido a los equipos de Caif, Centros Comunitarios de Educación Inicial (CCEI) y Centros de Atención a la Primera...
El presente recetario tiene la finalidad de ser una guía de trabajo para ser aplicada en los servicios del Sistema Nacional de Comedores (SNC) del Instituto Nacional de Alimentación (INDA) tomando...
El Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), a través de la Dirección Nacional de Apoyo al Liberado (DINALI) y en el marco de la Red Oportunidades, presenta “Sentir. Uruguay libre de prejuicios....