Primera infancia

Jornada de formación: «El sentido de la educación en la primera infancia: retorno a los fundamentos»

No Vigente

Formación inicial y sentido pedagógico con María Emilia López.

Instituciones convocantes

  • Primera infancia - Dirección Nacional de Educación - MEC
  • Centro de Formación y Estudios del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (Cenfores - Inau)
  • Centro de Formación Permanente - Dirección General de Educación Inicial y Primaria (CTP-DGEIP-ANEP)
La actividad se organiza en 2 días y lugares. Es importante destacar que se trata de una única propuesta temática que se replicará en dos fechas y sedes independientes, de manera de facilitar el acceso a destinatarias diferentes.
  • Instancia 1: Sede CENFORES (INAU)
    • Fecha y Horario: Jueves 11 de junio, de 08:30 a 11:30 hs.
    • Lugar: Salón de Actos de Cenfores, Piedras 162.
    • Destinado a: Estudiantes, egresadas, educadoras, docentes y equipos de los centros donde se realiza práctica (CENFORES y sistema INAU).
  • Instancia 2: Sede Institutos Normales (IINN)
    • Fecha y Horario: Viernes 12 de junio, de 09:30 a 12:00 hs.
    • Lugar: Salón de Actos de los IINN, Soriano 1658.
    • Destinado a: Estudiantes, docentes, egresadas e integrantes de los equipos de los centros donde se realizan prácticas en los Institutos Normales.
    • La Dirección de los IINN ha dispuesto, para facilitar la participación, que a aquellas personas que asistan no se les computará inasistencia ni en la práctica ni en clases.
Contenidos:
  • Retorno a los fundamentos del Marco Curricular.
  • Revisión de representaciones sobre el niño/a en sus primeros años.
  • Diseño de estrategias de mediación que dialoguen con las realidades territoriales actuales.
  • Revisión de la planificación docente en función de la construcción de apegos seguros, desde el enfoque de derechos.
  • La dimensión comunitaria de la crianza humana, revisión del concepto de cuidados: ¿cuidados para quién? ¿hacia quién?
  • El desarrollo de las capacidades parentales en compañía de los educadores.
  • Nuevas formas de la subjetividad: del vínculo de apego al desarraigo afectivo como marca de época.
  • Las prácticas de lenguaje como protección psíquica.

Período

Fecha de inicio: 29/05/2026

Fecha final: 12/06/2026

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