Ministerio de Educación y Cultura

La obra “Qué quilombo”, del grupo Distraídos en las piedras, forma parte de un proyecto artístico-pedagógico desarrollado por el Programa Nacional de Educación en Cárceles (PNEC) de la Unidad N.º14 del Instituto Nacional de Rehabilitación (INR). Esta propuesta busca fomentar procesos colectivos de creación, reflexión y participación desde el arte, en el marco de la educación en contextos de encierro.

El término quilombo tiene su origen en la palabra que designaba “lugar de refugio” o “pueblo libre”. En tiempos coloniales de América, se utilizaba para referirse a los asentamientos formados por personas que habían escapado o sido liberadas del sistema esclavista, conformando comunidades autogestionadas con sus propios sistemas sociales, políticos y económicos.

Con el paso del tiempo, este significado asociado al orden, la comunidad y la resistencia fue transformándose en el lenguaje cotidiano, hasta adquirir la connotación actual de desorden o caos. En la obra, este doble sentido se recupera y resignifica: el quilombo es entendido no solo como el caos, sino también como el refugio, la comunidad y la posibilidad de crear colectivamente.

Finalizada la función, se realizó un conversatorio con autoridades del Instituto Nacional de Rehabilitación, Secundaria – ANEP, la Intendencia de Colonia y la Dirección Nacional de Educación del MEC, donde se reflexionó sobre el papel del arte en la convivencia, la educación y la inclusión social.

La actividad promovió el diálogo entre instituciones, actores sociales y público en general, reafirmando el valor del arte como herramienta de transformación, construcción de ciudadanía y fortalecimiento de los lazos comunitarios.