Visita institucional

Autoridades del Ministerio recorrieron el Institut Pasteur de Montevideo

El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía; junto al director general, Carlos Varela Ubal y al asesor, Luis Garibaldi, realizaron una recorrida por las instalaciones del Institut Pasteur de Montevideo (IP) con el fin de conocer la situación actual de una institución modelo y referente en ciencia, innovación y desarrollo.
Autoridades en la puerta del Institut Pasteur

Las autoridades fueron recibidas por el director ejecutivo del Instituto, Carlos Batthiány - quien asumirá la semana próxima como nuevo rector de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC); el director académico, José Badano y la directora de administración y finanzas, Alicia Bentancor.

El ministro Mahía destacó que en su rol es «necesario estar siempre en contacto y en cercanía con lo que se hace en Uruguay, y en ese sentido, intercambiar sobre el hoy y la perspectiva de la institución».

Durante la recorrida las autoridades visitaron los módulos de laboratorios, las unidades tecnológicas y pudieron conocer los equipos que se utilizan para las distintas líneas de investigación. 

«Para nosotros es un gran honor recibir hoy a las autoridades y poder charlar sobre los detalles diarios y actualizarlos», indicó Carlos Batthiány. Recordó que desde su inauguración, en el año 2006, el IP siempre ha sido una institución «abierta a las autoridades» y destacó que el Ministerio de Educación y Cultura y el Ministerio de Economía y Finanzas forman parte de la gobernanza del Instituto a través de dos delegados en el consejo de administración. 

El Institut Pasteur de Montevideo es uno de los integrantes de la Pasteur Network, que asocia a 32 centros independientes situados en los cinco continentes y unidos por la misma cultura y valores. Desde hace 20 años se ha consolidado como un centro de investigación científico de nivel internacional, en salud humana y animal, integrado y en colaboración con otras instituciones naciones, regionales e internacionales. Fomenta la educación y la investigación basada en la innovación de alto valor agregado. 

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