Ministerio de Educación y Cultura

La instancia, realizada en la Sala de Eventos Especiales del Palacio Legislativo, contó con la participación de la vicepresidenta de la República, Carolina Cosse, de la subsecretaria de Educación y Cultura, Gabriela Verde, del presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, del rector de la Udelar, Héctor Cancela, la rectora de la UTEC, Valeria Larnaudie, junto a demás autoridades de la enseñanza, parlamentarios y parlamentarias.

El documento  «Hacia la construcción de un Plan Nacional de Promoción de la Democratización de la Educación Superior» es el fruto del trabajo realizado por la Comisión Mixta que mantienen la ANEP y la Udelar desde hace 20 años, Comisión a la que se integró, una vez creada, la UTEC. 

La propuesta visibiliza el consenso de las instituciones involucradas sobre la necesidad estratégica de avanzar hacia la democratización de la educación superior en tanto estrategia nacional de desarrollo inclusivo de la sociedad. 

El ministro Mahía, destacó la articulación entre los organismos impulsores de este documento y señaló que desde el Ministerio de Educación y Cultura siempre se ha defendido la autonomía de los mismos, autonomía que también lleva a estos resultados concretos.

 «La sociedad uruguaya ha sostenido un creciente interés en que sus estudiantes, nuestros hijos, nietas y nietos avancen en el sistema educativo lo más posible porque significa esto una oportunidad de inserción en la sociedad y de desarrollo personal, familiar y colectivo», resaltó el jerarca. Subrayó, también, la necesidad de avanzar hacia la aprobación de la creación de la Universidad de la Educación (UNED) aportando más formación y docencia en los territorios y generando más oportunidades.   

Un acceso más democrático

El rector de la Udelar, Héctor Cancela, señaló la relevancia de la sinergia entre los entes de la educación, para avanzar en estos acuerdos. En este sentido, indicó que «al elaborar el documento las instituciones partieron de un diagnóstico conjunto y del sentir de que la educación es un derecho humano, un bien público, una herramienta esencial para el país». A partir de ese diagnóstico, se identificó que, en la actualidad en Uruguay, se registra un 12% de egresados de la educación universitaria, cifra que en la región es mucho más alta. 

En este marco, el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, informó que «es necesario empezar a pensar el sistema de educación superior como un sistema, de modo de garantizar que todos tengan la posibilidad de acceder y, además, de progresar y de egresar». 

Por su parte, la rectora de la UTEC, Valeria Larnaudie, reafirmó que «todas las instituciones se basan en la convicción profunda de que la educación superior es una herramienta no solo de desarrollo territorial, lo cual para nosotros es fundamental en la Utec, sino también de las posibilidades personales de desarrollo y movilidad social». 

Las Autoridades indicaron que algunas de las medidas para implementar en el corto plazo son la presentación en conjunto de la oferta de educación superior pública de Udelar, ANEP y Utec en centros de educación media superior; la articulación en los calendarios de inscripciones a carreras; la ampliación de los programas y acciones de apoyo al ingreso, permanencia y egreso; la promoción de la navegabilidad estudiantil entre las instituciones; la articulación de dispositivos que apoyen a estudiantes con personas a cargo o que requieran cuidados; la construcción y consolidación de un sistema de becas integrado y también del Observatorio de la Transición entre la Educación Media y Terciaria en Uruguay.