Colombia ratifica Convenio de Buenos Aires y fortalece marco regional académico
Adoptado en 2019 y en vigor desde 2022, el Convenio tiene como objetivo facilitar el acceso a la educación superior, promover la movilidad académica y fortalecer la cooperación entre los países de América Latina y el Caribe. Su implementación responde a un escenario regional marcado por la expansión, la internacionalización y la creciente digitalización de los sistemas educativos, así como por la necesidad de garantizar igualdad de oportunidades para estudiantes y profesionales.
La ratificación por parte de Colombia representa un paso significativo para ampliar el alcance del Convenio, que ya cuenta con múltiples adhesiones y continúa ganando impulso como marco regional para armonizar los sistemas de reconocimiento académico.
Montevideo fue sede del último encuentro regional
En este proceso de fortalecimiento Uruguay ha desempeñado un rol activo. Los días 24 y 25 de febrero de 2026 se realizó en la sede de Aladi en Montevideo, la cuarta sesión del Comité del Convenio de Buenos Aires, en conjunto con la reunión de la Red Regional de Centros Nacionales de Información (CINALC).
El encuentro reunió a representantes de 20 Estados Miembros, además de organismos internacionales y actores clave del sector educativo, con el objetivo de avanzar en la implementación del Convenio y consolidar mecanismos de cooperación regional.
La apertura contó con la participación de la subsecretaria de Educación y Cultura, Gabriela Verde, la subdirectora general de la Educación de la Unesco, Stefanía Giannini, del presidente del Comité del Convenio, Gonzalo Baroni y del director de la Oficina Regional de la Unesco en Montevideo, Ernesto Fernández Polcuch. También participó de la instancia, la directora de Cooperación Internacional y Proyectos del MEC, Andrea Vignolo y la coordinadora del Área de Educación Superior de la Dirección Nacional de Educación del MEC, Virginia Villalba.
Durante la instancia se destacaron avances concretos, como el mapeo de sistemas de reconocimiento, el desarrollo del Suplemento al Título y el trabajo en el reconocimiento de cualificaciones de personas refugiadas y desplazadas. Asimismo, se subrayó la importancia de fortalecer la movilidad académica en una región que, pese al crecimiento de la matrícula, aún presenta bajos niveles de intercambio internacional.