Ministerio de Educación y Cultura

 En la actividad, centrada en la pregunta "¿Entendemos lo mismo por Educación Inclusiva?" tomaron la palabra las autoridades de diversos organismos, se realizó una Mesa técnica y escuchamos la experiencia en primera persona de superación de barreras para ejercer el derecho a la educación. Además, las personas asistentes intercambiaron perspectivas y experiencias en subgrupos, logrando acuerdos que fueron recogidos como insumos para continuar el proceso de diálogo.

 

Participaron de la mesa de apertura, el director nacional de Educación Gabriel Quirici, la directora de la División de Derechos Humanos de la Intendencia, Antonella Torelli, el director nacional de Discapacidad del MIDES, Federico Lezama, la directora de Integración Educativa de la ANEP, Gabriela Pérez, la gerenta de educación de Ceibal, Claudia Brovetto y el representante de UNICEF en Uruguay, Francisco Benavides.
 

La segunda jornada, prevista para el 16 de julio, nos reunirá para seguir dialogando en torno a las acciones necesarias para asegurar el cumplimiento de este derecho para todas las personas. La pregunta central será en este caso "¿Qué dispositivos y políticas son necesarios para una efectiva Educación Inclusiva?" y convocará a una delegación de La Pampa (Argentina), provincia que desarrolló una interesante experiencia de rediseño de su sistema educativo en vistas a asegurar el acceso y los aprendizajes de la pluralidad del estudiantado. Como en la jornada anterior, la participación del público será fundamental para robustecer el debate y generar insumos valiosos para la toma de decisiones.