Ministerio de Educación y Cultura

Este miércoles 19 de agosto se realizó la segunda edición del Encuentro Nacional de Delegados de CECAP 2026, una instancia que reunió en la sala Idea Vilariño de la Torre de Antel a estudiantes y educadores de los Centros Educativos de Capacitación, Arte y Producción (CECAP) de todo el territorio nacional.

La jornada contó con la participación del presidente de la República, Yamandú Orsi; el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía; la presidenta de Ceibal, Fiorella Haim; y el director nacional de Educación, Gabriel Quirici, entre otras autoridades nacionales.

Encuentro de delegados estudiantiles
La actividad se desarrolló en el marco de la segunda edición del ciclo de encuentros de delegados estudiantiles de CECAP. Esta instancia propone un espacio de intercambio entre jóvenes de diferentes centros y regiones del país. A través del trabajo en subgrupos, los estudiantes comparteo sus experiencias y elaboran propuestas en torno a su participación en los espacios educativos.

El encuentro nacional busca trascender las experiencias locales y regionales para construir colectivamente una mirada integral y nacional sobre qué significa ser estudiante de CECAP en la actualidad, además de acercar las ideas y propuestas de los jóvenes a las autoridades del Ministerio de Educación y Cultura (MEC).

Durante la jornada, los participantes presentaron los resultados de los intercambios realizados y pusieron en valor el trabajo desarrollado previamente en las distintas regiones. De esta manera, la instancia permitió fortalecer un espacio de elaboración colectiva y promover la participación de las juventudes en la construcción de la política educativa.

Los CECAP son espacios educativos de inclusión y participación destinados a adolescentes y jóvenes de todo el país. En el marco del programa, la participación se entiende no sólo como una metodología de trabajo, sino también como un derecho y un proceso pedagógico.

El Encuentro Nacional de Delegados reafirma el compromiso de generar ámbitos donde las voces de los jóvenes sean escuchadas, puedan incidir y contribuir a transformar sus espacios educativos.