Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Montevideo 2017
El miércoles 23 y jueves 24 de agosto, la Facultad de Ingeniería sirve de escenario para la realización de la Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Montevideo, dando inicio así a un ciclo de ferias que irán llevándose a cabo en todos los departamentos del país de cara a lo que será, en el mes de noviembre, la 31ª Feria Nacional de Clubes de Ciencia, un espacio que viene creciendo cada vez más en todo el país y que busca promover la creatividad y la responsabilidad frente al conocimiento, tratándose además de una instancia enriquecedora para quienes participan.
Los Clubes de Ciencia son, básicamente, un espacio de educación no formal en el que niños, jóvenes y adultos pueden potenciar sus ideas y creatividad a través de la investigación, el desarrollo científico y tecnológico y, fundamentalmente, el trabajo en equipos. En este marco, los clubes que se conforman y se registran pasan a mostrar, en diversos momentos del año, sus trabajos e investigaciones en talleres, congresos, ferias departamentales y finalmente, la Feria Nacional de Clubes de Ciencia, que en este 2017 llegará a su 31ª edición.
En esta oportunidad, los días miércoles 23 y jueves 24 de agosto, alrededor de 60 clubes, lo que equivale a la participación de más de 180 niños, jóvenes y adultos, mostrarán sus ideas en la Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Montevideo, que tendrá lugar en la Facultad de Ingeniería, donde habrá investigaciones en distintas áreas, como por ejemplo la social científica y la tecnológica. Vale señalar que respecto a 2016, hubo un incremento del 25% de clubes registrados, siendo aproximadamente 850 los grupos que están conformados –en sus distintas categorías: abejitas, colibrí, cardenal, churrinche, chajá, ñandú y tero–, alcanzando a cerca de 120 localidades en todo el país.
Sin duda este programa, que se realiza en todo el país, procura ampliar los escenarios de divulgación de las ciencias, la tecnología y la innovación, acercando el discurso académico al lenguaje cotidiano y a los temas de conversación de todos los días, promoviendo la participación de las personas en temas de opinión ciudadana acerca de ciencias y tecnología. No cabe duda que la formación a través de la ciencia permite, además del acercamiento a los propios temas científicos o tecnológicos, aprender a trabajar en equipo, a expresar opiniones públicamente, a adquirir formación metodológica, a potenciar la solidaridad y el pensamiento reflexivo y crítico, entre otras herramientas, que colaboran significativamente en la formación de la ciudadanía.
Fuente: CEIP
